[留学生] 有这习惯中国留学生最可能被淘汰
留学生是否有比较优秀,这一直是见仁见智的问题,相信大家也都能举出许多正反两面的例子。但如果从任职于海外知名大学教授的角度来分析的话,或许能对“望子成龙、望女成凤”的父母,以及有志留学,拓展国际观的青年学子有所启发。
许多中国留学生聪明、努力,却也充满了迷茫。
身为普林斯顿大学分子生物学系终身讲席正教授,新泽西肿瘤研究所研究员的康毅滨博士,因为负责普林斯顿分子生物系的招生工作,所以会接触众多的中国学生,其中很大比例是清华、北大的高材生。
在过程中,他也真切的感受到了这些学生在申请中常出现的一些问题。简单来说,这些中国留学生聪明、努力,但也充满了迷茫,因为他们过于重视功利主义,这也影响了他们的长远发展。
根据《新闻晨报》的报导,康毅滨有以下的访谈内容,十分值得大家参考。
1、个人陈述阶段:中国学生经常写得千篇一律、缺乏特点
问:“个人陈述”有什么用?
康毅滨:就是说说你为什么想成为一个分子生物学家,为什么想来普林斯顿。
问:你看过几百份 “个人陈述”,从里面看到了些什么?
康毅滨:中国学生的GRE能考得很好,但我能看出来,他们写的“陈述”经常千篇一律、缺乏特点。
问:他们给你什么印象?
康毅滨:不清楚为什么要来普林斯顿,或者过分要求完美,不敢展示真实的自己。还有一些“个人陈述”都是空洞的套话、废话,比如自己如何热爱科学,普林斯顿如雷贯耳,很想得到这个机会……言辞华丽,但是我却看不到一个真实的、鲜活的人。
问:真实鲜活的“陈述”是怎样的?
康毅滨:有个学生说他以前的专业是电子工程,后来才慢慢发现真正感兴趣的是生物。他申请转了系,尽管绝大多数人反对,因为没有基础,读得有些吃力,但他还是很高兴。因为每一学期都会比上一学期进步一些。他的“陈述”给我留下了比较深的印象,因为它展示了一个人在寻找和实现梦想过程中的困惑和欣喜。
去年我们还录取了一名学生,她在“陈述”中坦率地指出了母校的问题:她很遗憾本科四年没有接受更为全面的教育。你可以看到她的渴望。
2、电话面试阶段:会挑选真正热爱科学、而且诚实的人
第一轮筛选,从80份申请材料中挑出10-15名左右的“候选人”。2月初,康毅滨开始电话面试。虽然并不直接和学生面对面,但大洋彼岸传来的声音,会告诉他对方是一个什么样的学生。
问:你会问些什么问题?
康毅滨:主要是看看英文口语能力、科研经历、随机应变的能力,以及学生的一些背景状况。
问:接到电话的学生,会很紧张吧?
康毅滨:电话面试大约一个小时,45分钟说英语,15分钟用中文。就算英语不是特别好,学生还是可以完整地表达自己的。但大部分中国学生会把它看作一个“考试”,而不是一个“对话”,所以有些会很紧张。
问:你听出了什么?
康毅滨:有些学生听得出来他(她)事先在纸上写好回答,照着念,或者是背出来。还有是“排练过度”,说得非常溜,像演讲一样,但并没有针对我的提问。
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喝了洋墨水的许多中国留学生聪明、努力,却也充满了迷茫。
身为普林斯顿大学分子生物学系终身讲席正教授,新泽西肿瘤研究所研究员的康毅滨博士,因为负责普林斯顿分子生物系的招生工作,所以会接触众多的中国学生,其中很大比例是清华、北大的高材生。
在过程中,他也真切的感受到了这些学生在申请中常出现的一些问题。简单来说,这些中国留学生聪明、努力,但也充满了迷茫,因为他们过于重视功利主义,这也影响了他们的长远发展。
根据《新闻晨报》的报导,康毅滨有以下的访谈内容,十分值得大家参考。
1、个人陈述阶段:中国学生经常写得千篇一律、缺乏特点
问:“个人陈述”有什么用?
康毅滨:就是说说你为什么想成为一个分子生物学家,为什么想来普林斯顿。
问:你看过几百份 “个人陈述”,从里面看到了些什么?
康毅滨:中国学生的GRE能考得很好,但我能看出来,他们写的“陈述”经常千篇一律、缺乏特点。
问:他们给你什么印象?
康毅滨:不清楚为什么要来普林斯顿,或者过分要求完美,不敢展示真实的自己。还有一些“个人陈述”都是空洞的套话、废话,比如自己如何热爱科学,普林斯顿如雷贯耳,很想得到这个机会……言辞华丽,但是我却看不到一个真实的、鲜活的人。
问:真实鲜活的“陈述”是怎样的?
康毅滨:有个学生说他以前的专业是电子工程,后来才慢慢发现真正感兴趣的是生物。他申请转了系,尽管绝大多数人反对,因为没有基础,读得有些吃力,但他还是很高兴。因为每一学期都会比上一学期进步一些。他的“陈述”给我留下了比较深的印象,因为它展示了一个人在寻找和实现梦想过程中的困惑和欣喜。
去年我们还录取了一名学生,她在“陈述”中坦率地指出了母校的问题:她很遗憾本科四年没有接受更为全面的教育。你可以看到她的渴望。
2、电话面试阶段:会挑选真正热爱科学、而且诚实的人
第一轮筛选,从80份申请材料中挑出10-15名左右的“候选人”。2月初,康毅滨开始电话面试。虽然并不直接和学生面对面,但大洋彼岸传来的声音,会告诉他对方是一个什么样的学生。
问:你会问些什么问题?
康毅滨:主要是看看英文口语能力、科研经历、随机应变的能力,以及学生的一些背景状况。
问:接到电话的学生,会很紧张吧?
康毅滨:电话面试大约一个小时,45分钟说英语,15分钟用中文。就算英语不是特别好,学生还是可以完整地表达自己的。但大部分中国学生会把它看作一个“考试”,而不是一个“对话”,所以有些会很紧张。
问:你听出了什么?
康毅滨:有些学生听得出来他(她)事先在纸上写好回答,照着念,或者是背出来。还有是“排练过度”,说得非常溜,像演讲一样,但并没有针对我的提问。
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