[小禾苗]

我家孩子(男孩)3岁多了,上daycare有半年了,第一个月去,每天早上都会哭,过了一个月就好了,接下来就是每天老师都会多多少少说他这里那里的问题,比如:不睡觉,不和小朋友玩,不吃饭,打小朋友了,老师让干什么不干什么。。。刚开始我不觉得怎样,觉得小孩子大概都是这样,把他放到daycare里,也是为了让有方法的老师规矩规矩他,后来就越来越频繁的告状,甚至有一次在我上班的时候打电话给我告状。上个星期他们园长要和父母谈谈,谈话内容是:她从事幼教很多年了,从来没见过我儿子这样的,要给他做一个“special education"的申请,让政府派专门的人来看他,而且这个纪录会跟他一辈子,说他们daycare一共3个老师,如果不请这个人,其中看我儿子的那个老师看不了另外7个孩子。

现在是实在搞不清楚,是我儿子比较特殊还是这家daycare有问题,想利用孩子加一个免费的人手。

虽然孩子调皮了些,好动些,有些逆反(从网上查了很多资料,说这个年龄是孩子的第一个逆反期),不至于算个special吧。

想请教这里的父母有听说过类似的事情吗?

[旺肥]

这家daycare口碑如何

其它家长的评价如何

[小禾苗]

从网上搜过，很少有她们的评论，当时只考虑离家近了

[旺肥]

小禾苗 写道:

从网上搜过,很少有她们的评论,当时只考虑离家近了

你跟别的家长没有交流么?

如果需要special education
是否需要专业的评估?
只听老师的一面之词?
建议找个儿童行为专家咨询一下

[3M]

是否考虑换一家呢？

[小禾苗]

她们是说要评估,但要在评估前给孩子开一个file,并作一个label,我不同意,我怕影响了孩子,准备换一家,请问有什么好的介绍吗?vancouver 或richmond。

[BlueLily]

觉得你应该先换一家试试, 不要让他们那自己孩子做实验或什么SPEICIAL啥的, 有时其实就是那个别的老师没能力找借口, 做父母的要保护好孩子, 不要做小白鼠.

[sallyf]

小禾苗 写道:

我家孩子(男孩)3岁多了,上daycare有半年了,第一个月去,每天早上都会哭,过了一个月就好了,接下来就是每天老师都会多多少少说他这里那里的问题,比如:不睡觉,不和小朋友玩,不吃饭,打小朋友了,老师让干什么不干什么。。。刚开始我不觉得怎样,觉得小孩子大概都是这样,把他放到daycare里,也是为了让有方法的老师规矩规矩他,后来就越来越频繁的告状,甚至有一次在我上班的时候打电话给我告状。上个星期他们园长要和父母谈谈,谈话内容是:她从事幼教很多年了,从来没见过我儿子这样的,要给他做一个“special education"的申请,让政府派专门的人来看他,而且这个纪录会跟他一辈子,说他们daycare一共3个老师,如果不请这个人,其中看我儿子的那个老师看不了另外7个孩子。 现在是实在搞不清楚,是我儿子比较特殊还是这家daycare有问题,想利用孩子加一个免费的人手。 虽然孩子调皮了些,好动些,有些逆反(从网上查了很多资料,说这个年龄是孩子的第一个逆反期),不至于算个special吧。 想请教这里的父母有听说过类似的事情吗?

不睡觉——据我所知,有的daycare是允许的,只要安静地不吵到别的小朋友,老师通常都是OK的。
不和小朋友玩——这个太正常了。
不吃饭——这个……有的小孩子爱玩,或者不饿不吃,也有可能。
打小朋友——这个确实不可以,家长需要多和小孩教教。这边幼儿园都很看重这个。
老师让干什么不干什么——这个也正常,比如小孩听不懂,或者不想那么干就想自己玩。这个家长和小孩谈谈,只要不太离谱,应该OK。需要有过度时间,如果这个小朋友之前没上过学或者出去多接触小朋友。

综上,应该就是打小朋友这个是重点。lz从这个上面下手吧。

[小禾苗]

打小朋友,是刚去的时候比较严重,可能是孩子在家一直说中文,和小朋友没法交流,急了就打人了(只是自我分析),孩子确实是脾气比较犟,后来就好很多了。

至于老师让干什么不干什么,是老师最头疼的,刚开始还ok,越来越严重,说每次有一个指令后要费很多时间才能说通他,不知道是老师的方法有问题,还是孩子有问题,真是头痛呀!

[treehouse]

我的乖儿子刚去DAYCARE的前半年, 似乎就有这些问题, 其实他是怕生, 别的小孩和他玩, 他以为是在侵犯他, 他就挤那个小孩, 有时甚至推一点.

这个过程是自我保护意识. 但老师就提过一两次, 没这么严重.

还有就是小孩对老师的信任, 有时你抱或拥抱一下, 比讲道理管用多了.

如果孩子主动的去侵犯别的小孩, 那可能要评估一下, 不过有的内向的小孩有可能有半年的适应期. 如果他以前一直讲中文, 没有用英文和别的小朋友交流过, 更或这样.