中國小學英語新教材難度飆升零基礎娃的家長傻眼了

2024-09-06 | 來源: 越牛新聞 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

這兩天開學，新生們也收到了新教材，不少家長們也打開書本一睹為快，不過小學三年級英語教材的變化，卻讓不少家長傻了眼……

新教材偏難

零基礎孩子的家長慌了

“翻開兒子的新英語課本，我頓感壓力山大，這新教材挑戰重重，我兒子剛步入三年級，英語還是一片空白，真擔心他跟不上節奏……”王女士憂慮地訴說著，她的兒子此前從未系統接觸過英語課程。更令她心焦的是，兒子透露，班上不少同學早已在幼兒園時期就踏上了英語學習之旅。

越牛新聞記者了解到，新學期起，依據2022年版義務教育課程方案及各學科課程標准所編制的新教材，將逐步投入使用並全面鋪開，成為義務教育階段的新一代教材。其中三年級英語課本的變化引起了不少爭議。

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王女士的焦慮並非個例，社交媒體上，“三年級新英語教材”話題下，眾多家長紛紛吐露心聲，表達不安。有網友直言：“一翻開書，滿眼都是句子，26個字母和自然拼讀都不見蹤影，這對於英語零基礎的孩子，無疑是沉重的打擊。”並急切尋求前輩的寶貴經驗。

自媒體平台的教育博主們也紛紛對此教材發表看法，指出其對零基礎、啟蒙不足的孩子存在不友好之處，這無疑進一步加劇了家長們的焦慮情緒。

校外課外班“變相”開設英語課？

盡管雙減政策已全面落地，課外學科培訓班遭遇嚴令禁止，但仍有不少機構以“課外拓展”之名，行學科補習之實。新學期伊始，不少家長仍帶著孩子奔走於各類“拓展機構”，想方設法為孩子報上英語培訓班。

李女士便是其中之一，她急於為孩子的英語學習尋找出路，“有一家機構的接待人員一聽我是三年級孩子的家長，就問我是不是要補英語，說最近來咨詢的家長特別多，是往常的好幾倍，都是來咨詢英語學習的。”