加国校园: 加国高中教育新制度小结

2006-02-22 | 来源: 北美中文网 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

梁静

前面分9集向大家介绍了新制度。新制度的实施，新制度的内容，以及新制度的影响等等。既然是小结，就让我们先来总结一下新制度中的改变。与旧制度相比较：

1 毕业所需修读的课程由13科增至20科

2 毕业所要求的年级由11，12年级增加至10，11，12 三个年级

3 取消职业及个人计划(CAPP) ，以计划10(Planning 10) 取而代之

惊了!北美校服中发现这永久致癌物

一个清华学霸决定退学只想高兴点

加国亚裔留学生被绑+羞辱骨头打碎

4 增加毕业作品集。此科为必修课，4个学分，跨越10至12年级

5 增加4科10，11年级的省考：英文10，科学10，数学10以及社会学11 来作为毕业的参考

从新制度中的改变让我们归纳一下新制度的影响。受到影响的应该有4个方面：学生，家长，老师以及学校。对於学生来说，新制度中增加的计划10，毕业作品集以及10年级省考，这些课程的增加实际上提前了所谓学生思考未来，计划安排将来的时间。深一步去思考，9年级毕业的学生，大多在15，16岁。这个年龄的孩子除了学习，还在热衷于各种新鲜事务，让他们开始思考将来，未必不是一件好事，但事实上学生是否有足够的分析能力，成熟度和知识来决定他们自己的将来呢？学业方向，事业方向，等等是否是一个15，16岁孩子所关心的呢？

在这种前提下，家长和老师将扮演着非常重要的角色来帮助和支持学生完成3年的高中课程。毕竟是否可以继续升入大学就读，就业的发展方向，这3年是一个开始，也是一个举足轻重的阶段。有一个良好的开始作铺垫，接下来的努力才会事半功倍。这期中，家长与学生的沟通尤其重要，如此年龄的小孩，正值叛逆期，要想让他们作父母强压下的乖宝宝，机会很小。可怜天下父母心，但此时此刻，如此之环境下，多沟通，耐心，开明，倾听，亦或者恋爱战术中若即若离，共同进退，都是促进亲子之间关系的好方法。不妨试试吧。当然，老师和辅导员的重要则任是在於提供正确资讯，专业的辅导，与家长的配合，以及学生在校期间的监督。有了这样明确的责任归属，学生，老师，家长以及辅导员之间的紧密联系即成了学生适应新制度，有效完成高中课程的制胜法宝。由於这四方需要紧密配合，我个人认为，一个小一点的学校，一个温馨的学习环境，一个紧凑的学习节奏，对新制度的执行将更胜一筹。

BC高中新制度的介绍暂时告一个段落了。要讲的内容好像才刚刚开始。下一集开始，我将和大家分享一些真实的个案，对整个BC高中制度的心得，亦或者帮助大家解答分析一下华人所关心的教育时事。希望我们共同进步。
歡迎學生和家長隨時電郵至nancyliang@centuryhighschool.ca.