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亲子心得: 电梯门口,妈妈和儿子神同步一幕

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  我个人很欣赏的网红班主任@我们1班王悦微,在最近的一篇文章里有感而发:


  要让孩子在四年级之前养成读长篇文字的习惯。

  “如果一个孩子在四年级前没有养成读长篇文字的习惯,那么他可能终身都会难以形成这样的耐心和能力。”


  这不是一句危言耸听的话。

  老师有感而发事出有因:传说中的“题都读不明白”又重现江湖了。

  

  以及,参加分秒必争的考试,连题都没耐心读完就开始作答而导致分数一塌糊涂的学生大有人在。

  让家长闻风丧胆的“三年级现象”,也充分用事实印证了这位老师的担忧和论断。


  

  "三年级现象"是近年来教育圈的流行语,是对部分学生集体性在三年级成绩大面积下降和滑坡的总结概括。究其原因还是阅读能力差——


  数学:大量文字的应用题取代了简单的记忆型基础计算,题读不懂读不透,完全做不对;

  语文:大段落文字阅读和作文上场,再也不是认几个拼音识几个字就能考高分的。

  也难怪评论区炸出一堆家长和老师,表示心有戚戚焉。

  

  
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