上中外合作大学是种什么体验

2016-05-14 | 来源: 中国青年报 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　“我觉得趁着年轻，就应该多尝试、多体验，了解不一样的世界。”温州肯恩大学的大四学生金宁桐这样说道。1994年出生的她说起自己的经历，最自豪的是两次为期一个月的国际义工旅行。

　　中外合作大学是近年来新兴的一种教育模式，一些学生和家长对于中外合作大学十分认可，也有一些抱有怀疑和争议的态度。那么，中外合作大学究竟和普通高校有何不同呢？

　　作为浙江省第一所具有独立法人资格的中美合作大学和全国6所中外合作大学之一，温州肯恩大学即将送走自己的第一批毕业生。这些毕业生或许有着不算拔尖的高考成绩，却有不少人拿到了国外名校的录取通知书。

　　以兴趣为导向的学习

　　据了解，从2012年起，温州肯恩大学以中美合作肯恩项目形式招生办学；2013年开始全部在本科第一批次招生。

　　这些第一届的毕业生中，很多学生都曾对温州肯恩大学产生过不确定的情绪，这所刚成立的大学也并非是他们每个人的“第一志愿”。然而4年过后，不少同学在这所学校里找到了自己的专业兴趣。

　　尤雨卉是该校计算机科学与技术专业的学生，出生于浙江省台州市一个村子的她大学之前一直是闷头学习的内向学生。回忆起自己的大学生活，她认为自己最大的改变就是胆子大了。

　　那时，温州肯恩大学刚成立，甚至还没有建成自己的校区。这些第一届学生可以说是跟着学校一起成长。如今，在温州市瓯海区，学校的开放校园已建成投用10万平方米，均为美式风格，并用中英双语指示，其余工程正陆续开工建设。

　　曾经连出村子都很少的尤雨卉，在大学里第一次接触到了美式教学方式。尤雨卉表示，大部分课程都是引进的美国肯恩大学的原版课程，授课方式多为小班教学，其中有很多课堂讨论和辩论的环节。起初，这让尤雨卉感到不太适应。

　　对此，很多美籍教师也表示，刚入学的学生都需要经历一个变化过程。外教珍妮弗·玛格特从温州肯恩大学建立就在此工作。她表示，在教学中她会为学生设置不同的教学方式，为的是锻炼学生的创造性思维和批判思维。

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　　“一开始，他们都很安静、害羞，几年下来他们变得更加独立、成熟了，这也是我的工作最让人开心的地方。”玛格特表示。

　　尤雨卉的同学周晓高在学校里的专业是商务英语，但他告诉记者，毕业后他将去美国芝加哥大学就读社会学专业。

　　“我是一个‘女权主义者’。”周晓高告诉中国青年报记者。在一次课堂作业中，他接触到了女性研究的相关资料，并对此十分感兴趣。虽然这个领域与课程无关，他的美籍教授仍然鼓励他在这个方向继续了解，并提供了很多相关文献。

　　如今，找到自己兴趣所在的周晓高，这几年不仅取得班级排名第二的学习成绩，还与教授合作在国际会议上发表两篇学术论文。此外，他还是学校学生会秘书长，并两次获得学校英语辩论比赛的单项奖。

　　对于未来的发展，周晓高坦言，申请出国时父母对于自己的“女性研究”并不理解，也不赞同将此作为申请出国的专业方向。“他们一开始觉得这个不好找工作，但是当他们看到我可以申请到芝加哥大学时，他们就明白，我的选择是正确的，也是能够被认可的。”

　　打开了解世界的大门

　　学生的毕业去向一直是检验高校教学成果的重要标准。温州肯恩大学学生职业发展中心主管陈志业介绍，截至目前，在即将毕业的近200名毕业生中，有69.5%的同学已明确毕业去向安排，其中70.7%的同学选择继续深造。

　　陈志业表示，在这些继续深造的同学中，绝大部分选择出国留学。其中近50名学生申请到美国顶尖大学硕士项目，包括哥伦比亚大学、纽约大学、芝加哥大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、华盛顿大学、南加州大学等；21名学生申请到英国名校，13人赴澳大利亚悉尼大学等名校读研。

　　对此，金宁桐说，她和同学们会主动关注搜索外国学生都在参与哪些活动，积极向他们学习靠拢。

　　大二时，金宁桐通过打工换宿形式，只身一人在1个月内凭借1万元穷游澳大利亚3个城市。“我在相关网站上看各种点评，选好并提前联系好可以打工换宿的人家，就背着一个背包到了澳大利亚，深入体验了澳式的农场、公路、城市3种截然不同的生活”。