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留學的性價比 這麼算永遠是負分

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  我是一個心理咨詢師,女48歲,92年大學畢業去美國留學,拿了碩士96年回國。我家娃是龍鳳胎兩個小預備,計劃最晚本科出國留學。昨天有個女朋友兒子初一,跟我聊留學的性價比,才有了今天此文。


  

  你為什麼要送娃出國留學?


  1. 鍍金,拿個外國洋文憑,回國就業更有競爭力。

  2. 混得比別人好,掙錢多。

  3. 英文好

  4. 長見識,開眼界

  5. 移民


  我的女朋友送娃出國留學的目的是上面第一條。她40出頭復旦畢業,沒留過學,在世界500強工作。她算了一下本科就送兒子出去,加上碩士,三四百萬總要的。可是看看公司裡那些年輕海歸們,收入並不比沒留過學的公司同輩高。父母多投資的三四百萬什麼時候才能掙回來?這樣的話,留學的性價比豈不是太低了嗎?

  留學的性價比,到底要怎麼算?


  最近有個論調頻頻出現在朋友圈:學區值錢而學歷不值錢。北大清華畢業的年輕父母都買不起北京學區房,由此推導出“讀書無用論”,辛苦一世不如有房兩套。跟去年很火的帖子《逃離北上廣》《我上了985211依然一無所有》一樣,衡量讀書值不值的邏輯是:花錢讀了高學歷,必須盡快盡多地變現,必須比學歷比我差的人/比老家沒有出來的人掙錢多混得好。(你老家村裡養豬的中學文化程度都有可能比你掙錢多)

  

  如果你是這麼計算讀書性價比的,那麼不用往下看了,你跟我不是一國的,雞同鴨講瞎耽誤功夫。

  在心理咨詢這個行業有了一點名氣,我經常接受媒體采訪,每次都會被問到同一個問題:“你的思想很超前,這跟你早年在美國留學有沒有關系?”我說那是肯定的。

  
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