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高中生帮不能走的两岁儿圆梦(图)

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  草根影响力新视野 (琪拉编译)


  因为先天基因缺陷,两岁的席利安杰克森无法走路。但这位明尼苏达的男孩,却可以开着一台最炫最酷的车子行走,这都归因为一群具有创业眼光的年轻高中生。

  这故事起源于席利安的物理治疗师。他的物理治疗师告诉席利安的父母有一个名为[Go Baby Go]的计划,这个计划会提供量身订造的玩具车给行动能力有困难的孩子。可惜的是,一台玩具车的要价太高,并且席利安居住区域并这项计划预定的援助地。于是他们想到了住家附近的高中玩具车社团,想问问看这些聪明的高中生们,有没有兴趣帮席利安打造一台又酷又炫又真的可以代步的玩具车。


  这群高中生接受这项计划了。它们使用Go Baby Go的计划与设计图,自己制作并修改出了符合席利安身形的电动玩具车,让他可以更自由的任意去想去的地方。

  

  席利安的父母先是提供Go Baby Go设计的玩具车子给这群学生。结果他们很聪明的切断了这个玩具车的电组,破解了当中的程序, 重新设计了席利安可以使用的操纵杆与位子。

  指导这群高中生的老师说:[这群学生自己写程序,自己牵电线与回路,自己做了一切事情。我发现过去我们设计机器人来比赛,结果都与这项挑战直接相关。]


  原本的玩具车有两个操纵杆,可以控制车子前进或后退,但是这不符合席利安的需求。于是这群学生将这两个操纵杆变成一个,并且自己写程序,让车子可以仅用一个操纵杆就可以做各式各样的活动。此外,这群学生还设计了一个给席利安的客制化的架子,让操纵杆高一点,方便席利安使用。

  这群学生也改制了座椅。原本的座椅太大了,这群学生于是在亚马逊网页上找到了五点固定的座椅,可以让席利安坐在上面时不会掉下来。这群学生于是将这个安全座椅加装在原本的玩具车椅子上。


  学生的老师说:[教育上我们通常都会告诉学生说,我们现在给你的工具是要在未来使用的,你必须使用这些工具好预备将来的人生。现在我们遇到的就是一个很好的例子。这些学生拥有能力去接电线线路,去写程序、去破解程序,去挑战机械。]

  艾力克斯是主要在这个计划中负责接车子线路的人,他说:[我想要参与这个计划因为我想要帮助人,当我做的东西真的能帮助到人时,感觉很棒!]

  他说:[当我看到席利安第一次坐在车上时,他脸上开心的表情足以让我一整年都很开心。]

  过去,席利安的父母必须将他放在推车上,才可以带着他到处走。现在有了这辆车,席利安可以自由控制自己想要去的地方,去探索家中没有去过的地方。给了他许多自由,给了他更多的独立性。
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