朝鲜战争"9失1得"引出"武统"话题

兰州大学一位授课教师因引用朝鲜战争的“九失一得”被扣以“刻意抹黑抗美援朝”的罪名。（图片取自网络）

兰州大学一位授课教师因引用朝鲜战争的“九失一得”被扣以“刻意抹黑抗美援朝”的罪名，而校方的柔性回应却遭来又一轮炮轰。早有定论的非正义之战朝鲜战争，真相被掩盖，严重左右了中国人在俄乌战争以及武统台湾问题上的看法，如果真相展现，中国人或许不会有55.%的人赞成武统台湾，或许也不会认为俄乌战争是正义之战并归咎于外国势力。

兰州大学有关历史方面教师“出错”，兰大官方解释了这位教师的“不当”时称，授课教师引用了网上曾经出现的“一得九失”等观点，并指出这些观点是错误的，但并没有详细的从学术角度解释为什么是错误的。

教师有意还是无意挑起“朝鲜战争”话题，绝非偶然

教师无论是想以错论对，还是以对论错，都不是偶然的。但学生举报再度引发舆论伐挞也是咎由自取，就像我前面所说的，所谓的告密文化，不但侵害了言论自由，而且促成了道德沦丧，是非被混淆，黑白遭颠倒。这种扣帽子打棍子的手法在中共严禁言论自由中愈来愈没有底线了。为独裁政权充当炮灰，被认为是“烈士”，这本身还不能用浅薄来讥笑，而是斯德哥尔摩症患后期临床表现——已经转向半疯癫状态。

我们先来看看这位教师是如何传播真相的，仅从举报者拍摄的照片来看，先不说学生上课该不该耍手机的问题——老师在黑板上写着：

朝鲜战争中国得一失九：

一得：战场上没输。

失一：数十万军人的伤亡。

失二：与美国决裂。

失三：与西方决裂。

退伍老兵聚集在兰里纪念朝鲜战争

朝鲜战争前期斯大林密约金日成!指示瞒着中国?

88名朝鲜战争志愿军遗骸今返中国

失四：投入苏联的怀抱。

失六：朝韩人民对中国的仇视。

失七：失去对朝鲜的控制。

失八：中国面临朝鲜核威胁。

失九：大饥荒和文革。

不失不得：台湾。

在另一张照片中，教师的板书如下：

朝鲜战争对中国来说，才是一场真正的“在错误的时间，错误的地点，和错误的敌人，打了一场错误的战争”。错上加错的是，官方至今不认错。

朝鲜战争已过去六十多年，至今中共官方不愿意对这场战争做出一个客观的评价。中共总说日本不正视历史。事实是在“正视历史”这个问题上，日本跟中共根本没有可比性。在我看来，朝鲜战争，中共得一失九。

上述说法的来源，完全是网络上的一篇文章，《朝鲜战争：中国得一失九最后要问燃烧弹和蛋炒饭》。

教师大概率是翻墙出来看到了这一真相，并将最好的东西分享给学生，这是本着“师者，所以传道受业解惑也”的精神，或者说在某一问题上的不同的看法，这都没错。就算教师是恰好在举例说网络上的说法是错的，却被学生恶意举报，也给了学生多一个思考面，多一份在暗传真相中获益的机会。

所以，这一次官方的处理，定义为教师“讲授的内容不当”，并作出了相关说明。而实际上，问题出在中共无论如何删改、掩盖历史的真相，总不能将历史事件也删除了，所以，兰州大学也给出了教师讲课内容的出处——也就是被中共自订的“冷战的起源”、“冷战早期的冲突”。