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美国家长掀「退笔电」运动 要求孩子回归纸笔学习


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美国政府推动学校「一人一机」政策出现反弹,部分家长串联,主张应让孩子退回学校公发的笔电与平板,回归传统的纸笔学习


国家广播公司新闻网(NBC News)报导,美国联邦政府从2020年COVID-19(2019冠状病毒疾病)疫情期间,推动「一人一机」政策,至今全美近90%公立学校的中高年级学生,每人都有一台专属的笔电或平板。

不过疫情结束后,许多家长质疑这项政策,造成学生萤幕使用时间过长。报导引用研究指出,使用电脑学习的学生课业表现较差,反之纸本阅读更有助记忆吸收。


NBC报导,加州(专题)一名前教师推动「退笔电」运动,透过电子邮件群组分享经验,制作懒人包获3000多次下载。这名前教师表示,退出电脑学习不是终点而是促进对话,让更多父母敢质疑数位教育

报导指出,当笔电取代课本、萤幕取代黑板,副作用开始出现。部分家长说,学生在课堂上分心滑影片、玩游戏已成常态,也有人长期盯视萤幕导致头痛与焦虑。


一名家长将校园笔电比喻为「烟草」,批评学校发配设备的做法,如同「在校园设立吸烟室」。家长形容:「我感觉孩子被强迫在校抽烟,放学还要带一包烟回家。」

报导指出,这场运动背后有科学支持。多名教育专家认为,纸本阅读时,学生的理解力与记忆度优于电子萤幕。


部分家长将孩子转学至低科技或崇尚古典教育方式的学校;有人自购笔电,加装过滤软体;也有人争取作业改为纸本,或要求学校笔电不带回家。

教育行政人员与教师回应,学校需培养学生的数位素养,不能将课堂萤幕与娱乐使用溷为一谈。

但批评者指出,学生不必天天当「消费者」才能学会科技,况且10年、15年后的科技演进,未来职场工具恐怕早已改变。
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