旁观教师罢工，当对道德的评判高于对结果的评判时，所产生的与预期恰恰相反的后果

有舍有得，不舍不得。

老师的人工和福利，相对来说已经不差了

要支持，也要看他们的要求吧。

cindyfs 写道:

老师的人工和福利，相对来说已经不差了 要支持，也要看他们的要求吧。

仔细看贴哈，你又不是裁判，看什么要求啊，看看可能的结果就好了。

边缘 写道:

当人们从道德和公平的角度大谈教师罢工的时候，是否想过罢工有可能出现的结果，以及这种结果给社会带来的影响？ 如果，罢工如许多人之愿，教联认栽离场，那么很容易想到的结果就是，老师的信心溃散和沮丧，在这种氛围下，对本来已经饱受诟病的BC公校教育来说，无异于雪上加霜，当孩子们在学校收到这种氛围的传染，以及有可能造成的教师消极应对，家长们也许会省下一年的五十块地税，但孩子们浪费的是他们的美好的一去不复返的大好光阴，而且，也许家长们还要花更多的钱去上课外的补习班，家长们的钱成倍地还要回到老师手里，只是方式变了，也许还有红包。 如果教师们赢了，他们的心理感受的正面性要远远超过那些增加的收入，孩子们至少会很好滴度过四年时光，即使过几年再罢工又如何呢？几周的停课相对于几年的成长又算得了什么呢？这种结果的输家也许是政府，但政府也会由于民众对学校的满意度的提升而获益，还赢得了另一半的民心，其实支持政府的人不论政府输赢都会支持政府的，也就是说，这种结果政府是最大的赢家。普涨地税？这是不可能的，要涨税也是富人首当其冲，而他们的孩子一定都在私校，呵呵，你懂得。 因此，与其站在道德的制高点大谈公平和什么精英式的考评，不如轻松滴喝杯咖啡，挺挺教师，享受一下加拿大的美好，包括政治的美好。因为，善良比公平更重要。

I didn't really follow this case， I would love to hear exactly how paying teachers more and giving them greater benefits is going to somehow benefit our kids?

凌儿。 写道:

边缘 写道: 当人们从道德和公平的角度大谈教师罢工的时候，是否想过罢工有可能出现的结果，以及这种结果给社会带来的影响？ 如果，罢工如许多人之愿，教联认栽离场，那么很容易想到的结果就是，老师的信心溃散和沮丧，在这种氛围下，对本来已经饱受诟病的BC公校教育来说，无异于雪上加霜，当孩子们在学校收到这种氛围的传染，以及有可能造成的教师消极应对，家长们也许会省下一年的五十块地税，但孩子们浪费的是他们的美好的一去不复返的大好光阴，而且，也许家长们还要花更多的钱去上课外的补习班，家长们的钱成倍地还要回到老师手里，只是方式变了，也许还有红包。 如果教师们赢了，他们的心理感受的正面性要远远超过那些增加的收入，孩子们至少会很好滴度过四年时光，即使过几年再罢工又如何呢？几周的停课相对于几年的成长又算得了什么呢？这种结果的输家也许是政府，但政府也会由于民众对学校的满意度的提升而获益，还赢得了另一半的民心，其实支持政府的人不论政府输赢都会支持政府的，也就是说，这种结果政府是最大的赢家。普涨地税？这是不可能的，要涨税也是富人首当其冲，而他们的孩子一定都在私校，呵呵，你懂得。 因此，与其站在道德的制高点大谈公平和什么精英式的考评，不如轻松滴喝杯咖啡，挺挺教师，享受一下加拿大的美好，包括政治的美好。因为，善良比公平更重要。 I didn't really follow this case， I would love to hear exactly how paying teachers more and giving them greater benefits is going to somehow benefit our kids?

不用想得太复杂，多些钱，多开心一些，正能量相互传递嘛，就这点儿事儿。