丘成桐:中国数学落后美国80年,为什么?

日期: 2024-05-20 | 来源: 常识和洞见 | 有0人参与评论 | 字体: 小中大
导语：丘成桐先生为美国科学院院士、美国艺术与科学院院士，中国科学院外籍院士，俄罗斯科学院外籍院士，哈佛大学数学系和物理系终身教授，清华大学讲席教授、丘成桐数学科学中心主任、求真书院院长，北京雁栖湖应用数学研究院院长。

他先后获得菲尔兹奖(Fields Medal)、麦克阿瑟(MacArthur)奖、克拉福德(Crafoord)奖、沃尔夫(Wolf)奖、马塞尔·格罗斯曼(Marcel Grossmann)奖、邵逸夫(Shaw)奖，能够得到这六项世界顶级科学大奖的数学家只有丘成桐一个人。

2024年4月30日上午，丘成桐先生受邀在华中科技大学做客第330期“科学精神与实践”讲座，带来题为“中国数学的现状和将来”的报告。以下为报告内容实录，未经本人审阅，供朋友们学习参考！

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毫无疑问的是，中国必须在科技上成为强国。在西方围堵的情况下，我们必须掌握这些科技的根源，也就是我们所说的基础科学。

基础科学多姿多彩，但是基础科学中的基础是数学科学和理论物理。而数学既是物理学的基础，也是一切工程理论的基础！

所以任何一个强大的现代化国家，数学的成就必须名列前茅！

英国的数学大盛于牛顿(Isaac Newton, 1643-1727)，低沉约八十年后，在十九世纪复兴，直到现代。

法国数学始于费马(Pierre de Fermat, 1602-1665)、笛卡尔(Rene Descartes, 1596-1650)等人，历久不衰。

德国数学家始于莱布尼茨(Gottfried Wilhelm Leibniz, 1646-1716)，大师屡现，领导西方数学，直到两次世界大战后，1950年代复兴。

当前中国数学和这些老牌大国相差甚远。

美国为了发展数学，从1880年开始派留学生到欧洲，到了1910年间，在伯克霍夫(George David Birkhoff, 1884-1944)的领导下开始有了突破，他们同时利用两次世界大战的机会，大量吸收欧洲的数学家。到了1960年，美国数学已经领导世界。

中国现今数学还没有达到美国20世纪40年代的水平。

俄罗斯的数学历史始于十八世纪欧拉(Leonhard Euler, 1707-1783) 至圣彼得堡，但是真正生根在十九世纪中叶，到了二十世纪中叶，已经可以和美国抗衡了。

苏联解体以后，经济不景气，大量学者移居美国和欧洲。虽然大不如前，势力还是不小。

日本和我国文化比较接近。明治维新时，派了不少学者到英国、法国、德国留学。

最重要的学者叫高木贞治(Teiji Takagi, 1875-1960)，他在十九世纪末到德国哥廷根大学跟随一代大师希尔伯特(David Hilbert, 1862-1943)，回国后改革日本的教学方法。
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