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不考公不考研，本科畢業後她們選擇重新高考(圖)
不考公不考研，本科畢業後她們選擇重新高考(圖)不考公不考研，本科畢業後她們選擇重新高考(圖)
重新高考，降本升專
王熙瑤在33歲那年，決定重新高考。
那時她已經工作11年，正運營著一家小型咨詢培訓公司，收入主要靠廣告投放。但她發現即便是往日最為闊綽的汽車行業，也在投放上大幅縮減了預算，盡管當時公司收入尚可，但這趨勢仍不免讓王熙瑤感受到了一絲危機。
她希望自己能有一個技能，一個能夠獲取穩定經濟來源的技能，以抵消她的不安全感。
一位口腔行業的朋友知道她一直都想當醫生，建議她去試試一種名叫“對口招生”的政策性高考——是國家為了培養應用型高技能人才而推出的一種招生形式，只需要考語數外和專業課，難度比高考低，但受政策限制，多數只能考取本省專科院校。
王熙瑤有些心動，但她感覺自己一個本科生去讀大專有些怪怪的。朋友卻直言，“想當臨床醫生，你這個年紀在北京已經沒有機會了。但口腔你可以試試啊，你可以靈活就業，去私立門診，去社區基層做口腔衛生服務，也是個好大夫。”
轉念一想，相較於最少要讀五年的本科，專科只需要讀兩年的全日制，第三年就能下臨床實習了，成長周期比較短。對於33歲的王熙瑤來說，這是一個非常務實的選擇了。
王熙瑤衡量了一番，雖然大專學歷低，但自己身邊有開診所的朋友，可以先就業，再慢慢往上升學歷。至於收入，王熙瑤算了算自己的存款，能夠支撐自己6年的脫產時間（專科3年+剛下臨床時的收入），“這6年我粗茶淡飯，可以支付自己所有的生活成本。”
2019年3月，王熙瑤花了1000多塊在培訓機構和網上分別買了歷年真題和全套教材，正式准備重新“高考”。接下來的一年，她逐漸退出公司的經營，同時抽時間自學文化課和專業課知識，直到考前一個月，才進入河南的一家培訓機構封閉沖刺。每天早上5點起來開始背書，中午只用5分鍾時間吃飯，晚自習上到12點，回宿舍後再學1、2個小時才睡覺。除此之外，因為學校的浴池每周只開放3天，每次1小時，王熙瑤還要跟小自己15、6歲的同學們搶公共浴室裡的水龍頭洗澡，感覺自己“像穿越了時空，重新活了一遍。”
王熙瑤所在的培訓機構，受訪者供圖
2020年7月，王熙瑤終於在河南進入了因疫情延期一個月的考場。
與此同時，22歲的戴萌也坐進了北京的高考考場。為了趕上這場考試，她在大三時還專門向所在大學申請了提前畢業，用一年時間修完了兩年的課程，完成了開題報告和論文答辯，拿到了畢業證。
2016年，戴萌考入一所211大學的工商管理，並在大二憑借著績點排名進入了會計專業。但剛分完專業，她就後悔了，覺得這個所謂保研率高、老師教學水平好的專業“也就這樣”。2018年2月，一場發生在商場的持刀傷人事件讓她重燃了想要學醫的念頭。她想做拯救生命的事情，而不是在課堂上聽著老師用一節課講做假賬的案例。她決定再拼一把，重新高考，學臨床醫學。
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