新闻 
一堂AI课,学生平均年龄居然是82岁?
一堂AI课,学生平均年龄居然是82岁?一堂AI课,学生平均年龄居然是82岁?
养老院举行AI比赛那天，老人们十分踊跃。
贺爷爷一个人投了5个作品，沈爷爷用AI还原了老家武宁河几十年变迁，以及他从加拿大落叶归根的场景。而吴奶奶的婚纱视频，也诞生了——年轻时的遗憾，在AI的帮助下被温柔填补。
对徐雅来说，做好这份志愿者工作的关键，是要把“大语言模型”这样的词，翻译成老人能懂的话：“就像有个聪明小帮手住在手机里。”
看到老人们享受“老有所学”的样子，护工们开心，徐雅也有了更深的体悟：重要的不是教会老人们多少功能，而是当好那座桥——志愿者们的倾听和“翻译”，才能帮助老人将工具变成他们生命故事的载体。
图 |志愿者教老人们学习AI
在海拔近2400米、被称为“云上学校”的贵州海嘎小学，志愿者梁子楠遇到了另一种挑战。
梁子楠在字节跳动担任产品经理已有5年多。他希望把AI带给山里的孩子。
海嘎小学位于贵州最高峰韭菜坪，风景优美却地理遥远。动身前，梁子楠曾担心孩子们是否会因信息阻隔，对AI很陌生。
为了这堂课，梁子楠准备了很久。作为一名产品经理，他习惯于通过调研和工具来拆解问题：用豆包了解学校的过往，反复聆听《海嘎之歌》，还刷遍了学校音乐老师顾亚的抖音视频，试图找到能与孩子们聊天的话题。
但事不遂人愿，课堂伊始，迎接梁子楠的，果然是许多双略带躲闪的眼睛。
梁子楠心里掠过一丝小尴尬：“怎么没有人理我？”他迅速调整策略，换上了游戏般的随机点名。
当第一个被点到的孩子，怯生生地说出自己对AI“能帮我预习功课”的想象、并得到夸奖后，凝固的氛围融化了。紧接着不少闪着光的想法接连而出：“AI是全能的神吗？”“AI能让我看到更大的世界吗？”
在梁子楠播放自己用AI改编的《海嘎之歌》时，课堂氛围迎来了第一个小高潮。
图 | 海嘎小学AI课堂合照
梁子楠原本设想的课程是围绕“校园”创作，见孩子们对音乐有兴趣，遂把课堂主题进一步调整成“我们一起用AI写首歌吧”。一个清脆的声音率先提议：“那我们给顾老师写一首吧！”——那天，临近教师节。
在孩子们眼里，音乐老师顾亚，是那个背着吉他，用琴弦和鼓点重新点燃校园生机的人。他教会孩子们弹唱，把排练视频传到网络，让山里的歌声被山外听见。
觉得新闻不错，请点个赞吧
好新闻没人评论怎么行，我来说几句
贺爷爷一个人投了5个作品，沈爷爷用AI还原了老家武宁河几十年变迁，以及他从加拿大落叶归根的场景。而吴奶奶的婚纱视频，也诞生了——年轻时的遗憾，在AI的帮助下被温柔填补。
对徐雅来说，做好这份志愿者工作的关键，是要把“大语言模型”这样的词，翻译成老人能懂的话：“就像有个聪明小帮手住在手机里。”
看到老人们享受“老有所学”的样子，护工们开心，徐雅也有了更深的体悟：重要的不是教会老人们多少功能，而是当好那座桥——志愿者们的倾听和“翻译”，才能帮助老人将工具变成他们生命故事的载体。
图 |志愿者教老人们学习AI
在海拔近2400米、被称为“云上学校”的贵州海嘎小学，志愿者梁子楠遇到了另一种挑战。
梁子楠在字节跳动担任产品经理已有5年多。他希望把AI带给山里的孩子。
海嘎小学位于贵州最高峰韭菜坪，风景优美却地理遥远。动身前，梁子楠曾担心孩子们是否会因信息阻隔，对AI很陌生。
为了这堂课，梁子楠准备了很久。作为一名产品经理，他习惯于通过调研和工具来拆解问题：用豆包了解学校的过往，反复聆听《海嘎之歌》，还刷遍了学校音乐老师顾亚的抖音视频，试图找到能与孩子们聊天的话题。
但事不遂人愿，课堂伊始，迎接梁子楠的，果然是许多双略带躲闪的眼睛。
梁子楠心里掠过一丝小尴尬：“怎么没有人理我？”他迅速调整策略，换上了游戏般的随机点名。
当第一个被点到的孩子，怯生生地说出自己对AI“能帮我预习功课”的想象、并得到夸奖后，凝固的氛围融化了。紧接着不少闪着光的想法接连而出：“AI是全能的神吗？”“AI能让我看到更大的世界吗？”
在梁子楠播放自己用AI改编的《海嘎之歌》时，课堂氛围迎来了第一个小高潮。
图 | 海嘎小学AI课堂合照
梁子楠原本设想的课程是围绕“校园”创作，见孩子们对音乐有兴趣，遂把课堂主题进一步调整成“我们一起用AI写首歌吧”。一个清脆的声音率先提议：“那我们给顾老师写一首吧！”——那天，临近教师节。
在孩子们眼里，音乐老师顾亚，是那个背着吉他，用琴弦和鼓点重新点燃校园生机的人。他教会孩子们弹唱，把排练视频传到网络，让山里的歌声被山外听见。
觉得新闻不错，请点个赞吧
好新闻没人评论怎么行，我来说几句| 分享: |
| 注： | 在此页阅读全文 |
