媒体:校园铁丝网,能托住下坠的孩子吗?

在这种学习竞争环境中，体罚也被合理化。就读于衡水二中的周浩记得，他的生物老师会因为学生回答不出问题，直接拿黑板擦往对方嘴里送。

经常看到同学被罚，等轮到周浩，他发现自己默认了这样的规矩，“这也算是一种群体压力吧”。

河南某县城高中老师吴斌从教24年，他的学校前两年在走廊加装了防护网。他认同学校严格的管理制度，“改掉了坏毛病才能够尽全力学习。”

吴斌告诉记者，在他们学校一切与学习无关的行为都算违纪，除了迟到、携带手机这样常规的行为外，还有看小说、玩电子手表、在教学楼吃饭。至于男女关系交往过密，属于重大违纪。

如果学生出现了违纪行为，不仅学生本人被全校通报批评，而且要扣班主任的量化管理分和绩效。

在卢晓晓的认知里，在衡水，考一个好大学似乎是人生中最重要且唯一的道路，“如果要退学，家里人会说，‘你怎么受不了？’”。

高三下学期，卢晓晓有一个从山东德州来的同学退学了，对方当时连着好几天睡不着觉，受不了压力，就转学回老家。衡水二中不缺乏优秀生源，如果成绩普通，退学也不会有老师挽留。

走廊加装铁丝网之后，广东学生梁瑞雪的书放不上护栏了，以往她会靠着走廊背书。现在，网很密，缝隙有巴掌般大，她无法探出头，哪怕想要和对面楼的同学打招呼也困难。 “真的会给人一种很封闭的感觉。”

梁瑞雪正在读大一，回想起高中的学习生活仍觉得“四面八方都是压力”，每次压力到了临界点，她就和母亲倾诉释放一点点，等下次快溢出来，再释放一点点。

但更多受访学生表示，面对无法摆脱的学业压力，家庭很难提供有效的心理支持，甚至会成为施压的一方。

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许诺成绩退步，父母会摆脸色。他出生在青海，六岁那年，父母考虑到当地教育资源有限，就带他回到了四川。为了供他读书，父亲在外务工，母亲辞掉工作，从小学全职陪读至今。当他被这所本地数一数二的超级中学录取后，家人为此高兴，这意味着半只脚踏入了重点大学。

虽然父母的生活围绕着他转，给予了不少物质支持，但也不时为他下滑的成绩争吵。

从表面来看，许诺的学业压力源自身边的父母、同学和老师，但他认为这些人不是制造压力的主因，“（压力）会通过你身边的人传导到你这里。”

前述对自杀死亡率的研究称，目前，在相当多中国父母和教师的教育观念里，“学业成绩比任何其他事情都重要”，这给青少年带来了巨大的压力，而压力管理不当可能会导致严重的精神障碍和增加的自杀风险。

深圳某重点中学心理中心主任王颖光告诉记者，在心理普查的过程中，她发现学生的同辈压力和学业压力都比较大，抑郁、焦虑和强迫的指标相对偏高。

据澎湃新闻不完全统计，加装防护网的104所学校，其中41所学校曾被评为示范性学校、重点学校、一级学校或星级学校。这些学校主要集中在湖北、河南和河北三个省份。

河南永城市一所中学安装防护网前后对比图。

在衡水二中的三年，卢晓晓一门心思考学，没想过抬头看看天空，更不用说铁丝网了，她对考上一个好学校的向往已经盖过了负面情绪。

卢晓晓说，她对衡水二中的情绪很复杂。上大学后，她意识到这样的教育模式剥夺了个人的学习能力和主体性，她需要从头学习吃和玩。但也有好处，她从中得到了一个好成绩，现在在北京一所211高校读研，她发现自己被锻炼得特别能适应高压。