刷了N遍《老友記》,才發現它是懂人心最好的教科書。

2024-12-01 | 來源: 後浪電影 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

對每個愛《老友記》的觀眾來說，每回味這部經典作品一次，都是對自己青春歲月的又一次巡禮。

而從劇作角度，我更歎服的是，編劇怎麼做到——

讓觀眾熟記劇中六個人物名字、外貌、性格、身份，口頭禪……甚至30年過去，仍像對自己的朋友和室友一樣如數家珍。

我向編劇韓佳彤老師請教，並從她那裡獲得一些答案。

《老友記》憑什麼被觀眾愛30年？

與其說因為感受到被陪伴、被溫暖，不如說編劇穿透了觀眾內心——

每個人物都真實得像你我一個多年不見，孤獨受困時，又從不缺席的“治愈系老朋友”。做到這一點，其實是編劇在創作人物時，運用了大量心理學現象。

Monica是典型的強迫型人格。控制欲強、愛表現、強勢、潔癖，是個近乎苛刻的完美主義者。

勝負欲也強，沒人敢跟她比賽。經典口頭禪是“I know”，課堂老師提問，她一定最先舉手搶答說“我會我會我會”！

她有一套讓人窒息的生活准則——被套上的碎花要朝著太陽的方向；沙發要擺在地球上固定的經緯度。有一毫米誤差，後果就是，“莫妮卡會宰了你”。

只看人設，Monica是任何人都絕不會選擇的朋友。

但編劇卻用設計了Monica一生時間線的方法，讓觀眾理解她，愛上她。甚至被她療愈了。

如果把Monica的童年用一句話概括，可能是：從沒被父母認可過的自卑女孩兒。

從小被父母PUA是一事無成只知道吃的胖妞，即便後來在Chandler的刺激下瘦身成功魅力爆表，還是一如既往用敏感好勝武裝自己，通過強迫症獲得對自己人生的掌控感。因為那是她曾經賴以生存的，與世界建立聯系的方式。

因此，當聽到心理醫生叮囑Monica那句，“餅幹別吃太多，那是食物，不是愛”時，你很難不被這個從沒被世界慷慨愛過，卻又對朋友毫無保留交付出熱情與慷慨的女孩兒吸引。

劇作心理學

《老友記》之所以能成為現象級作品，甚至具備超越時間和地域阻隔的魅力，始終經典又流行，並非簡單因為生動描摹了90年代美國都市生活日常、社會文化，以及幽默輕快的劇情，和亙古不變的主題「友誼」「陪伴」。

本質是，編劇在技術層面，做到「利用心理學知識和理論，讓人物和故事通往人心」。

Monica的強迫、Ross的自戀，是典型的在父母強化原則教育下，發展形成的兩種截然不同的人格；Chandler的幽默，同樣是兒童時期被父母關系影響，發展出來的防御機制；Rachel的公主病與家庭環境有關；Joey的原始野性與他的文化背景有關……

通過「童年陰影對人格的影響」系統塑造人物，甚至在用詞選擇、情節設定上，也使用心理學技巧，做到每個人物真實到可以讓觀眾從中看見自己。這是《老友記》完結二十年，依舊足夠動人的原因。

也是任何一個需要和想要提筆寫作的人，最需要的核心能力。因此，我們邀請編劇、劇作教師韓佳彤老師，專門針對「編劇心理學」來講一門課。這次課程主要圍繞「人物塑造的人格模式塑造」、「人物關系功能搭建」。熟知她的老朋友，可以點擊下圖，直接下單，加入課程↓

36天，學會用心理學構建人物

一部作品能否成功，構建的人物是否立得住，是最核心的支點。

在有一個故事創意以後，動筆之前，怎樣從劇本創作的角度去思考人物設定？如何從心理學角度跟角色建立鏈接，像心理咨詢師構建個案一樣分析透要創建的人物？塑造有性格張力、直通人心又內在自洽的真實、飽滿人物，需要掌握哪些編劇心理學知識和方法？

36天學習周期，6次直播課詳細拆解，課程主講導師韓佳彤，一一帶你拆解包括強迫、偏執、攻擊、自戀、回避、反社會在內等16種人格模式塑造，教你如何讓筆下的人物立得住，讓人物的過去和現在、人物性格的成因和脈絡，都清晰可信可感。讓觀眾共情沉浸在有完整因果的人物故事裡，並且看見自己。

下面是課程學習目錄：

這門課可以幫助到哪些人群？

如果我說「每個有寫作願望的普通人」，你可能不信。但真的可以。

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作家海明威認為：作家最本質的才能在於他內嵌的，雷打不動的探測器，這是作家的雷達。

而內嵌的雷達並不是與生俱來的，普通人通過後天系統的學習、訓練打磨，也有機會具備。即便是天生有才華、有寫作敏銳度的作者，不堅持學習訓練，也會泯然眾人。

為什麼說這門課，零基礎的、有創作經驗的的、寫作愛好者、專業劇作者都可以學？人物構建可以說是劇本創作第一個關鍵環節。

如果你是零基礎，可以把這門課當做自己的「創作第一課」，且可以避開走天馬行空創作的彎路，省掉無用功，直接學如何用編劇心理學構建立得住的人物。

如果你有一定基礎，但一直沒找到能把人物寫得真實、飽滿、鮮活的各種辦法，這門課可以幫你把脈，找出人物構建的病因所在，對症解決如何賦予角色生命的問題。

如何學到為己所用的編劇心理學？

如果想用更快、更直觀的方式，快速提升創作思維和筆力，拆解經典作品，站在大師肩膀上完成進階，是至關重要的一步。

36天學習周期，6次直播課，你有可能更深度了解多部被影史奉為經典的影視劇作，並以這些經典作為學習范本，在老師的帶領下，通過對作品中人物的拆解，更深刻理解成功的人物塑造是什麼樣的，以及如何抵達一個好的人物原型。

通過這些劇作大師的經典作品，加上老師指路，反復練習，相信你會輕松找到讓人物的血肉得以豐滿的劇作要領。

為什麼學「劇作心理學」，就學這門課？

課程主講老師韓佳彤，經過數百位學員認證，值得信賴。

熟悉「益起映創」的學員，應該不止一次了解她。不止是編劇，老師，同時也是傳媒公司創始人，制片人。還是從「後浪電影」到「益起映創」這些年來，最受學員歡迎的的老師之一。

她的課，學員不止願意上，還要追著學。上過她的課的老學員會在後台問，有沒有韓佳彤老師的新課。教過的學員裡，有能力完成完整獨立作品的已不在少數，有的已經是成熟的編劇，有的從事文案、編輯、撰稿人、創意相關工作。

可以說，這是一次能學到專業、實戰編劇課的難得機會。

如果你對她還不熟悉，下面帶你簡單認識下她↓

下面是老師向你發出的邀請——

36天，學會用心理學構建人物，普通人也能學會像編劇一樣思考和創作，寫出能直抵人心的人物和故事。

視頻時長5分鍾，但相信你看完，會更清新、直觀感受到老師的專業、熱情、親和力，更有信心和動力和她一起開啟36天的學習旅程↓

最後總結一下這門課你能收獲什麼？

1、了解十六型人格的內容、結構、理論，人物的行為動機，以經典影像案例做教科書，從心理學視角，互動分析人物性格、動機及心理行為動向，利用心理學理論和人性規律，為人物創作提供理論支持；

2、不走彎路，用她的知識經驗傳授你如何讓筆下人物立得住的創作路徑，並通過作品分析，直觀向你解答在那些被稱為經典的人物角色裡，哪些是真正有意味的細節，以及可以通過哪些具體方法，表現人物復雜而隱秘的內心世界；

3、學會如何創造真實、生動、富有生命力的人物角色，以及確保人物合理性同時，如何同時做到確保故事有可看性；

4、以及一些職業方向的思考和指引，懂創作同時懂商業，所以更有可能，有更全面的視角和能力，用她的個人知識經驗給你引路，幫你診斷你適合寫什麼，未來可能有能力寫好什麼。

5、不止是一門劇作創作課，同時，你還可以學到專業心理學更多知識和用途，幫助你更好了解自己、探索自己。

如果你還有猶豫，這裡還有一次免費直播課機會，來讓你更直觀了解韓佳彤老師，以及這次課程。時間在本周四晚七點半，也可以掃碼預約，先參與直播。

課程原價699元/人，老學員可節省40元，每人659元。三人及以上組團學，每人直接省100元，只需要599元。平均每天不到20塊錢，得到一次學到劇作理論裡最關鍵環節——用心理學構建人物角色的機會，真的超值。購買課程，可以直接掃碼↓?

作者丨輕舟

排版丨Amethyst

「注：本文部分圖片來源於豆瓣及網絡，

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