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老师们,你是申公豹,还是太乙真人?

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他尊重哪吒的“魔性”,接纳这个不被世人看好的孩子,甚至愿意牺牲自己,来换取哪吒的成长。


太乙真人的教育方式看似随意,实则充满了对个体差异的尊重。

他用幽默和包容,化解了哪吒的叛逆,把这个被众人嫌弃的“魔丸”,一步步引导成了拯救苍生的大英雄。




哪吒那句“我命由我不由天”,喊出了多少人的心声,而这背后,离不开太乙真人给予的信任和自由。

三、教育结果

教育结果来看,申公豹的“功利教育” 让敖丙失去了自我,成为了一个没有感情的“工具人”;

而太乙真人的“爱与自由”教育,让哪吒学会了自我接纳,找到了真正的自己,成为了一个有担当、有勇气的独立个体。


这么一对比,似乎太乙真人更胜一筹。

但我们也不能一棍子打死申公豹,他的教育方式虽然极端,可他对敖丙的付出和期望,也是真心实意的,只是用错了方法。

在现实生活中,我们也能看到这两种教育方式的影子。




有的家长和老师,就像申公豹一样,只看重成绩和结果,给孩子施加巨大的压力;而有的则像太乙真人,尊重孩子的个性和兴趣,用爱和鼓励陪伴孩子成长。

或许,真正的好老师,既要有申公豹的严格要求和目标导向,又要有太乙真人的包容理解和因材施教。

就像电影里的混元珠,阴阳融合才能发挥出最大的力量。

教育的目的,不是为了塑造“别人眼中的成功”,而是帮助每个孩子找到自我,成为自己的英雄。
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