当母亲询问网友,能否切除女儿的子宫....

有一位家长发现他儿子趴在女洗手间偷看，他和孩子沟通过，又送孩子来上性教育课。过了一段时间，家长说，苏老师，我们又发现新的问题了，以前孩子上网只搜“小鸡鸡”，现在他会搜生殖器的学名。家长为此很困扰，他觉得孩子没有进步。其实家长已经察觉到孩子的好奇，但不能因为搜“小鸡鸡”，出来的是“小黄鸡”的照片，就沾沾自喜；也不能因为孩子学到了更专业的名词，就觉得这不是孩子的进步。反而是家长应该同步学习，怎么正确地引导。

整体上，心智障碍孩子的家长比以前更重视性教育了。我们面试时，很多孩子能回答出什么是隐私部位、隐私场所，幼儿园会教这些内容，家长也会补充一些知识。以前，很多家长想先处理好孩子的康复训练问题、入学就读问题。还有的家长，尤其是孤独症父母，会花很多精力在“脱帽子”上——希望通过康复训练，让孩子趋向于一个普通孩子。结果，孩子到青春期出现问题了。

很多心智障碍孩子用手机很溜。疫情期间，我们曾以为他们使用网络上课是非常有挑战的事情，因为坐不住，我们不确定他们什么时候跑掉了。但结果证明可以刻意训练，我们要做很多事情吸引他们的专注力，需要有人一直在耳边不停地语言重复，或者让家长在旁边引导他们听课。

他们和普通孩子一样，刷短视频、短剧。于是新问题出现了，有家长发现孩子浏览过色情网站，或者加陌生人好友后，对方邀请裸聊。互联网对他们有帮助，也有危害。网络提供了很棒的科普片，但是网上的资讯有真有假，孩子们很难识别真伪，他们可能更偏向于看营销手段的内容。

有一次，一个心智障碍孩子在学校看到一位胖胖的老师，说你怀孕了。那个老师说我没有。普通孩子听到这句话就会结束对话。但我们的孩子说，不，你就是怀孕了。老师就有点“滴汗”了，我不是讲了我没有怀孕吗？那个孩子很大声地说，你要用避孕套。

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家长查看孩子的手机后，原来是孩子对做妈妈这件事感兴趣，就搜索了“生育”。视频平台会猜你喜好，搜了几次之后，推送了避孕的内容。所以，我们的孩子没有在得到任何引导的情况下，使用了这个知识。你说孩子说错话了吗？没有，只是场景不对而已。

我们的柜子里放着避孕用品，我也希望有一天能教他们怎么使用，最起码拿出来给他们看，让他们知道这些东西可以提供帮助。但是孩子年龄太低了，只能让家长回去跟他们讲。

很多孩子还会和AI、智能语音聊天，聊的都是很日常的内容，今天发生了什么，我喜欢什么。因为心智障碍，很多孩子很难与朋友知心聊天。我们面试时也会留意跟这个孩子能聊多少来回，他们可能只会单线输出，不好奇别人的生活。而AI能提供很高的情绪价值，AI不会说你怎么说话不清晰，不会评价你的问题那么傻。有一个20多岁的心智障碍男孩问过AI，如果约女孩出去，去哪里是合适的。

有一个心智障碍女孩的家长检查女孩手机时，发现微信列表多了一个陌生人。聊天记录里有“老公”“老婆”的称呼，对方说，要看她的隐私部位，后面是视频电话的记录。后来，女孩告诉家长，在视频里裸露了隐私部位。