10年前學鋼琴的那群中國人,現在找不到工作了

2025-05-29 | 來源: 南風窗 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

現在，她會在社交平台開設網課，並且推出自己設計的原創教案，這些都讓她慢慢有了副業收入、還積累了自己的生源。

在招生上，蕭星也表示比較謹慎，“我可能半年會進一兩個新生，現在已經有30多個孩子了，為了保證教學質量，也不敢亂接學生。不過我能有現在的學生基礎，還是因為入行比較早。”

祛魅以後

“考試加分”，曾經也是鋼琴受熱捧的原因之一。

根據光明日報的報道，真正全國性的鋼琴熱，發生在2008年前後——當時的政策提出，鋼琴九級以上的藝術特長生，可在中考時加10分，這對學生和家長來說，無疑是巨大的動力，由此，也催生出了鋼琴培訓、鋼琴考級的千億市場。

實際上，除了加分的客觀因素，“鋼琴熱”還承托了一代家長對子女教育的寄托，在這個幻想裡，包含著階層躍升的渴望，對素質教育的理解，以及對西方古典音樂的認可和向往。

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但是，現在這層濾鏡逐漸掀開，家長們的選擇導向也以“實用”“性價比”為首選。作為一種興趣而言，學鋼琴已經和踢足球、打籃球沒有太大區別。

張燚認為，從全世界的發展來看，古典音樂的市場會越來越小，即使在西方，鋼琴也已進入衰退期。

他提到了一個頗有意思的觀察，包括鋼琴在內的西方音樂其實和中國文化不太適配。“比如中國的樂音是帶著腔調的音，簡而言之是‘帶彎兒的音’。對於西方音樂來說，這是很難想象的，鋼琴是無法‘帶彎兒’的，音高一變就是兩個音、多個音。往更深處說，鋼琴用的是比較幹燥的十二平均律，而中國傳統音樂多用自然和諧的五度相生律，所以，兩者的‘口味’有所沖突。”

那麼，在這層全民狂潮褪去以後，鋼琴市場留下的是什麼呢？

一方面，鋼琴會往通俗化的方向發展，張燚認為，所謂“高端”市場裡，有天賦的學生依舊會往努力學習古典音樂、學習鋼琴；而在大眾市場裡，大家會以更輕松的方式進行互動——這表現為，不管是老師還是家長，都更尊重孩子的選擇，而鋼琴會從藝術教育的中心地位退出，逐漸邊緣化。

另一方面，鋼琴教育的“精英化”特征依然是存在的。蕭星提到，“我們去看鋼琴裡的國際大賽，東方的面孔越來越多，比如最近的肖賽，中國人比例越來越高。我的研究生導師手上就有很多厲害的小朋友，他們彈的都是研究生彈的曲子，技巧很高。”在這輪行業下行周期裡，“可能有些搖擺不定的家長會離開”，但是依然無礙那些厲害的孩子登上頂端。