从开局烂牌到美国名校全奖博士妈妈的选择改变我

2025-06-09 | 来源: 谷雨星球 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

得益于大学丰富的课程资源，我也接触到临床、学术、行业多个方向的导师。我也会以「用户身份」预约了多家纽约本地的听力与语言诊所，体验服务的同时与从业人员深聊他们的工作内容、压力与成就。

实践让我渐渐感受到自己的学科方向：我对语言康复兴趣不大，更关注听力机制。

然而此时我依旧在临床与科研之间反复权衡，真正的转折点发生在第三学期。

■和David Landsberger教授（右）在北卡参会前一天体验当地特色烧烤

我争取进入一门实验室实习课程，初步进入系内科研系统。在一次与PI深谈中，我表达了对听觉研究的兴趣，她将我推荐至NYU Langone医院的合作实验室。

同时，我还在寒假回国期间争取到国内前沿医疗设备研发商的短期实习，深入了解人工耳蜗从技术研发到用户服务的全流程。

我的科研之路，也就此开始。

在CSDb部门实验室PI及其他任课教授的推荐下，我向NYU Langone的David Landsberger教授发去自我介绍和研究兴趣说明。没想到，他迅速回复了我，我得以加入他的实验室，开启了真正意义上的科研训练。

起初，我只是作为一名受试者参与实验。那段时间我从受试者的新奇视角，不断吸收科研流程的细节，从受试登记、刺激呈现到数据采集和处理，每一个环节都让我新鲜又震撼，我甚至靠被试者的补贴赚了一笔伙食费。

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但更重要的是，我第一次意识到：科研不仅关乎数据，更关乎「提出正确的问题」。

■我本科两年半的学术会议「集邮」

在之后的日子里，我争取参与每一次组会、数据讨论和reading group，逐渐从「观察者」成长成为了「参与者」。

在一次自己调试试验软件的过程中，我注意到我双侧佩戴人工耳蜗与单侧佩戴时在语音识别表现上的明显差异，便提出了建议对后续受试者进行类似对比测试。

这个想法获得了教授的认可，并耐心和我一起讨论，第一次让我感受到作为「提出者」的价值，进一步坚定我成为研究者的决定。

与此同时，我也不断扩展自己的学术人脉。

一起参会、主动自费去其他会议、提问、记人，我得以和多个前沿研究者积累认知与信息差，我逐渐能判断不同子领域（临床、工程、心理物理）之间研究重点的差异，最后确认了自己的兴趣——聚焦于听觉认知机制。

此外，我还主动联系了多伦多大学与加州大学尔湾分校的两位教授，申请赴其实验室各短期访问一周，参与他们真实科研项目，与实验成员一同开周会、动手做demo项目、听反馈。