招生組的故事:"很多信息並不神秘,也不需要花錢"

2025-07-12 | 來源: 南方周末 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

黃怡在江浙地區一所985高校讀博士。2017到2024年間，她一直參與南方某地級市的招生工作。盡管各高校在招生組織形式上不盡相同，但大多數學校的招生宣傳工作會分配到各個學院，教師和學生志願者大都會前往本院負責的生源地開展線下招生宣傳和咨詢服務。

據黃怡介紹，由於招生老師數量有限，每個地級市通常只配備一到兩名招生老師，服務范圍也覆蓋地級市下轄的各縣鄉。不過，考慮到生源聚集度和活動舉辦條件等因素，線下招生宣傳一般集中在市第一中學，其他學校則主要通過線上方式進行溝通。

在招生咨詢的過程中，黃怡能明顯感受到不同地區的家長和學生的差異。“大城市的家長普遍准備比較充分，高考前就已經對各個學校和專業有過了解，咨詢時方向更明確。相較之下，地級市的家長了解程度會低一些，而縣域地區的家長則很少主動聯系招生老師。縣級學校高分段學生往往只有個位數，他們大多依賴學校獲取志願填報信息，很多考生甚至根本不知道有招生組這樣的渠道。”

如果有來自鄉鎮的家長和孩子前來咨詢，黃怡總是會盡力分享一些志願填報的技巧。在她看來，要跨越信息壁壘，彌合信息溝壑，考驗的是考生和家長是否具備充分利用正規渠道的精力和能力。“很多信息並不神秘，也不需要花錢，我們招生老師提供的咨詢服務是完全免費的。你完全可以多瀏覽一下官網或官方平台，多聯系幾個學校，多問幾位招生老師，多花點時間去了解，就能避免不少彎路。”

但事實是，並非所有群體都具備這樣的精力和能力。黃怡做招生工作七年，也見證了許多遺憾。

比如，某個鎮上的考生，分數足夠上一所排名靠前的985高校，家長卻執意聽信熟人建議，選擇了一個據說“就業更好”的普通“211”高校。孩子的班主任也極力勸說，家長卻覺得班主任和招生老師是在“合伙騙他們”。

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立場與誤區

這些遺憾，也有部分源於信任的缺失。

2025年6月底，恰逢高校招生組奔赴各地之際，黃怡偶然在社交媒體上刷到一條帖子，題圖用黑色粗體字寫著——“不要相信高校招生組！”

發帖人稱，自己當年高考位列東北某省第166名。按照往年位次，進入某江浙滬985高校有些懸，但是那所學校招生組的老師卻告訴他分數“非常穩”，並以擴招為由讓他放心。結果，這位考生的分數剛好壓在投檔線，但語數總分低了4分。

留言區很熱鬧，不少人追評，自己也曾被招生組聯系，但最後也沒能錄上。有人認為是“招生組的預測模型滯後了”，有的則表示“招生組就是能騙一個是一個，反正你沒進，他們也沒損失”，還有的言之鑿鑿“招生組現在都做成生意了”……

黃怡很痛心，部分招生老師的不專業敗壞了高校招生老師的整體形象。她也希望澄清大眾對招生工作的一個常見誤區——“招生老師聯系我了，代表我一定能被錄取。”

據黃怡介紹，招生老師一般會根據經驗和當前掌握的信息，聯系那些大致位於本校預估提檔線附近的考生，波動范圍為預估提檔線的上下10分左右。對於非985高校，分數波動范圍可能更大。

“被聯系僅僅意味著你的分數可能處於我們關注的范圍內。”黃怡強調，考生作為自己的第一責任人，每個平行志願都務必把握好。“最終的分數線是由省考試院根據全省情況劃定的，並非招生部門能夠決定的。嚴格來說，分數線不可預測，沒有任何招生老師能夠絕對‘保證錄取’。招生老師僅能判斷考生被學校和特定專業錄取的概率。”