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電影: 注意力難集中 連電影系學生都不能看完整部電影了


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日前,《大西洋月刊》刊發了專職撰稿人蘿絲·霍羅維奇(Rose Horowitch)一篇標題相當聳動的文章,名為《那些再也無法完整看完一部電影的電影系學生》(The Film Students Who Can No Longer Sit Through Films),指出人群中普遍存在的注意力難以集中的問題,現已蔓延到了電影教育的專科領域。看電影時忍不住刷手機,像煙癮犯了蘿絲·霍羅維奇走訪了美國各高校電影專業近20位教授,得知現在已有越來越多在相關科系就讀的學生,很難完整看完課堂上布置的必須要看的作品。“過去我當學生的時候,如果今天老師布置的作業就是看電影的話,那對我來說,簡直就是最開心的事了。”威斯康星大學麥迪遜分校轉播藝術系的電影學教授克雷格·厄普丁(Craig Erpelding)表示,“但現如今的學生卻連這樣的作業都不願意做。”


絕大多數受訪的教授都認為,這樣的情況在疫情之後變得越來越嚴重,有越來越多的電影系學生很難集中注意力觀看那些時長較長的電影。他們會忍不住在中途刷手機,很多時候,哪怕看完了電影也和沒看過一樣,根本不知道劇情說了什麼。

塔夫茨大學電影與媒體研究項目創始主任馬爾科姆·特維(Malcolm Turvey)表示,他也是迫於無奈,終於正式下令,禁止學生在課堂上放電影的時候使用電子設備。不過,出於種種原因,禁令的執行效果相當一般:約一半學生還是會想辦法偷偷摸摸拿出手機來看。而南加州(专题)大學電影藝術系副主任李比特(Akira Mizuta Lippit)也在受訪時透露,電影觀摩課上,那些學生的表現,讓他想起了尼古丁成癮者戒斷時的樣子:坐立不安,抓耳撓腮,非要瞄一眼手機,才能稍稍緩和下來。




《竊聽大陰謀》海報

最終,李比特教授選擇了妥協讓步。最近一次,在課上放映科波拉的經典作品《竊聽大陰謀》時,一上來就降低了要求,不再規定大家看完全片。相反,他將片中一些最為重要的場景預先列了出來,要求大家至少保證能仔細觀看這些關鍵內容,尤其是影片的結尾戲。然而即便如此,對某些學生來說,也還是難以接受。李比特表示,放到重中之重的結尾戲時,他注意到依舊有幾個學生在看手機。“我只需要他們在最後這一刻集中一下注意力,但還是沒辦法讓每個學生都做到這一點。”


文章作者霍羅維奇表示,她在采訪過程中了解到,類似以上這種情況比比皆是。不少教授認為,這是時代的大勢所趨,再怎麼抵抗都是徒勞。於是,當老師的只好改變自己去適應學生,比如安排一些片長較短的電影作為觀摩作業,或是索性讓學生分多次看完一部電影。

而且,這樣的情況已影響到某些美國大學電影專業的課程安排。幾十年來,安排學生在學校禮堂或放映室一起觀摩經典電影,可謂是電影專業課的重要組成部分。不過,隨著流媒體的普及,再經典的電影都能輕松上網觀看,於是也有越來越多的學生排斥大家聚在一起觀摩影片的做法,轉而選擇獨自在寢室裡上網觀看。


眾人聚在一起觀摩電影已成為一些學生的負擔。

“他們認為聚集在校園裡一起觀摩,反而成了一種負擔。”約翰·霍普金斯大學電影與媒體中心主任梅雷迪絲·沃德博士(Meredith Ward)透露,“如果課程大綱要求學生集中在一起觀影的話,選這門課的人數就有可能會下降。因此,許多教授現在已不再強制要求這麼做,學生也都願意自己安排,在自己覺得合適的時間,利用校園內部的流媒體平台觀看課程指定的那些電影。”不過,據她追蹤下來的結果顯示,有許多學生根本就無法堅持看完。“即使完整觀看了整部電影,老師也無法確定他們是否認真看了。有些人肯定是一邊疊衣服一邊看,或是一邊刷手機一邊看,電影只是成了背景播放的音效而已。”

看電影,成為一門需要專門培訓的技能
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