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從四歲開始"卷":補習班文化引發爭議和反思


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李景敏在大峙洞長大,對這裡的名聲早已習以為常。即便如此,等待著女兒們的無休止考試循環仍讓她觸目驚心。




一名學生在首爾的一家學習咖啡館聽課。




首爾某補習班大樓外,“明星補習師”的廣告牌林立。

其中最重要的就是“分級測試”,即補習班為低至四歲的兒童設置的入學考試。有些測試的競爭激烈程度超乎想象,比如小學三年級學生想要進入大峙洞最頂尖的數學補習班,就要參加這類考試,不少家長甚至會先送孩子去其他補習班專門備考。

“有句話說,想讓孩子考醫學院,就得讓他們把高中階段的全部數學課程學上六遍,”李景敏說。她的大女兒參加了這類考試,最終卻未能通過選拔。

40小時的課外補習

近日,韓國有關部門已敦促補習機構,停止為低齡兒童設置這類競爭性的入學考試。


但一切幾乎毫無改變。圍繞韓國大學入學考試的焦慮仍在持續,這場考試堪稱生死之戰,考查范圍與難度早已遠超學校的標准課程

家長們也愈發深陷這一體系帶來的負面影響。

三個孩子的母親樸恩雅(音)說,幾年前的一件事給了她當頭一棒:當時她的大女兒在上小學,班上有一位同學自殺身亡了。




母親和孩子們走過首爾大峙洞地區一家藥房。

樸恩雅回憶,那個孩子機靈開朗、魅力十足,熱愛舞蹈,卻偏偏不擅長學習。她拼盡全力想要考入大峙洞的頂尖數學補習班,最終卻未能如願。

這段經歷促使她重新思考孩子的成長重心。

“如果她們最後決定不上大學,我也完全接受,”她說。
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