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陪读最火的国家,中国人不买账了


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许多送孩子出来读书的家庭是走一步看一步,只规划了幼儿园和小学阶段。待到孩子升中学时才发现,泰国顶尖中学学位竞争异常激烈,而普通学校的学术强度和升学指导又无法支撑孩子申请欧美名校


此时再想回国,孩子已难以适应国内激烈的学术竞争和中文教学环境;想直接申请英美高中,又因前期准备不足而缺乏竞争力。

而且长期在泰国生活,也会让孩子容易陷入“非中非泰”的文化夹缝之中,对自己的身份感到困惑,缺乏归属感。


谁更适合泰国国际学校

尽管前文揭示了诸多风险,但我们也必须承认,确实有一部分家庭在泰国教育环境中如鱼得水,书读好了,钱也省了,实现了他们的预期目标(←我们的100个中产妈妈故事中,就有一个在泰国待得很满意的家庭)。

总结来看,泰国国际学校适合以下三类家庭:

1.务实派:经济预算有限,但目标明确的家庭

他们对顶尖名校没有执念,核心诉求就是让孩子在一个英语浸润、压力适中、视野更开放的环境中成长。

这类家庭教育诉求清晰,且对教育的投入产出比有清醒的认识,所以往往能在把握好预算同时,也能达成自己的目标。


2.扎根派:计划长期深耕东南亚的家庭

如果家长已经或即将把事业重心转向东南亚泰国国际学校的确是一个不错的选择。他们在泰国即可以寻求到就近的、可负担的优质教育解决方案,也能实现家庭生活、工作与孩子教育的统一。

3.自主派:对“想要什么”想得很清楚的家庭


这需要孩子自身具备极强的适应能力、自学能力和社交能力,能主动从环境中取养分。

同时,一方家长有充足的时间、精力和较高的教育认知水平,能够亲自把关学业、深度参与学校社区、并为孩子规划课外补充资源,成为教育的主动规划者而非被动消费者。



■很多人带孩子来泰国,就是为了大片绿地的自然环境

所以,将教育的赌注押在泰国,究竟是逃离内卷的出路,还是误入另一场迷失?
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