9岁上大学,这个华裔孩子的成长太逆天了…

2026-06-21 | 来源: 留学全知道 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

当15岁的华裔少年Clovis Hung（克洛维斯.洪）身穿学士服、在加州大学尔湾分校（UCI）的毕业典礼上接过毕业证书时，他创造了这所大学人文学院的历史，成为最年轻的毕业生。

9岁考入社区大学，三年时间拿下5个副学士学位；12岁进入加州大学尔湾分校人文学院，同时辅修了人类学；15岁，当同龄人还在为中学成绩熬夜时，他已经从大学毕业，成为这所学校建校以来最年轻毕业生之一。在这个神童层出不穷的时代，洪的履历依然可以用逆天来形容。

很多人看到这样的新闻，第一反应大概是：这父母得把孩子逼成什么样？又是哪个疯狂内卷的精英家庭卷出的新高度？

然而事实恰恰相反。在这个人人都在加码、恨不得把孩子每一分钟都填满的教育军备竞赛里，洪的父母反而做了一件极其艰难的事——克制。

他们没有被神童的光环裹挟，也没有急功近利地去透支孩子的未来。这种克制，恰恰是今天这个焦虑时代里，最难能可贵、也最值得我们深思的地方。

9岁去社区大学，一口气拿下五个学位

2019年，刚上完小学二年级、年仅8岁的洪做出了一个惊人的决定：退学。

在传统的公立小学课堂上，洪发现自己根本“吃不饱”。母亲发现他用3个月就能学完一整年的课程，现有的K-12体制完全无法满足他的学习进度。

洪的母亲没有盲目给孩子报满课外补习班或者选择跳级，而是决定实行居家读书（Home schooling）。

2020年，已经居家读书的洪听到一则新闻，当地媒体大肆报道了另一个13岁的神童Jack Rico从加州富勒顿社区大学（Fullerton College）毕业、并拿下4个学位的故事。9岁的Clovis看到新闻后和妈妈提出自己也想试一试。

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一个9岁的孩子要上大学，听起来像天方夜谭，但在美国的教育体制下，这条路却是可行的。

这得益于美国社区大学人性化的特殊青少年入学计划（Special Admit Program）。

在美国，社区大学除了承担高等职业教育和四年制大学的中转站功能外，通常还会开设一些特殊的项目，专门为那些在传统K-12学校里“吃不饱”、展现出超常天赋的中小学生提供。

它没有年龄限制，只要孩子能通过学校的特殊入学评估，证明自己具备大专课程的理解力，就可以在保留中小学学籍（或居家读书状态）的同时，以特殊学生的身份选修真正的大学学分课程。

为了保护这些低龄孩子，特殊计划有着严格的约束：在校期间，洪最多只能修读11个学分（大约3-4门课），以确保他不会被繁重的学业压垮，有时间继续当一个孩子。

2020年秋，年仅9岁的洪通过了评估，正式跨入了富勒顿社区大学，选修了他的第一门大学课程：1550年之前的世界文明史。

最初，由于洪年龄实在太小，母亲不得不全程陪同。但很快，这个小男孩就靠自己的实力在比自己大十几岁的成年人的世界里站稳了脚跟。他在学校里不仅没有边缘化，反而成了个风云人物。

很多比他大一两轮的成年同学在接受采访时都说，洪在课堂上表现得就像个真正的大学生。

每次有小组讨论或辩论，他不仅不会怯场，常常因为逻辑清晰而成为小组的领导者。他在学校里还加入了“模拟联合国”项目，并成功进入了学校的荣誉学生项目（Honors Program）。