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生活資訊專欄加國留學

留學的性價比這麼算永遠是負分

2017-03-22 | 來源: 東網 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　我是一個心理咨詢師，女48歲，92年大學畢業去美國留學，拿了碩士96年回國。我家娃是龍鳳胎兩個小預備，計劃最晚本科出國留學。昨天有個女朋友兒子初一，跟我聊留學的性價比，才有了今天此文。

　　你為什麼要送娃出國留學?

　　1. 鍍金，拿個外國洋文憑，回國就業更有競爭力。

　　2. 混得比別人好，掙錢多。

　　3. 英文好

　　4. 長見識，開眼界

　　5. 移民

　　我的女朋友送娃出國留學的目的是上面第一條。她40出頭復旦畢業，沒留過學，在世界500強工作。她算了一下本科就送兒子出去，加上碩士，三四百萬總要的。可是看看公司裡那些年輕海歸們，收入並不比沒留過學的公司同輩高。父母多投資的三四百萬什麼時候才能掙回來?這樣的話，留學的性價比豈不是太低了嗎?

　　留學的性價比，到底要怎麼算?

　　最近有個論調頻頻出現在朋友圈：學區值錢而學歷不值錢。北大清華畢業的年輕父母都買不起北京的學區房，由此推導出“讀書無用論”，辛苦一世不如有房兩套。跟去年很火的帖子《逃離北上廣》《我上了985211依然一無所有》一樣，衡量讀書值不值的邏輯是：花錢讀了高學歷，必須盡快盡多地變現，必須比學歷比我差的人/比老家沒有出來的人掙錢多混得好。(你老家村裡養豬的中學文化程度都有可能比你掙錢多)

　　

　　如果你是這麼計算讀書性價比的，那麼不用往下看了，你跟我不是一國的，雞同鴨講瞎耽誤功夫。

　　在心理咨詢這個行業有了一點名氣，我經常接受媒體采訪，每次都會被問到同一個問題：“你的思想很超前，這跟你早年在美國留學有沒有關系?”我說那是肯定的。

　　

　　一個人之所以成為現在的樣子，那是你走過的路，去過的地方，讀過的書，經歷過的事情的集成。1993年我在美國。

　　在美國短短的四年，我學到了五樣東西：

　　1. 探測到我生存的底線，錘煉了被放到任何國家誰都不認識的地方都能活下去的能力。

　　2. 人生可以有很多種活法，你追求什麼都可以，從來都沒有放之四海皆准的唯一成功標准。不同生活理念的人，沒有辦法比較誰混得更好。

　　3. 人有終身學習的能力，也唯有保持終身的學習力、好奇心和創造力，才能保持年輕的心態。

　　4. 中國太閉塞了，至今是個發展中國家，衡量標准太單一。我們以為的很多不可能，只是因為不知道。

　　5. 三觀跟你不同的人，少跟他們廢話。

　　這五點讓我受益終身，同時也讓我今天成為一個不焦慮的媽媽。以下分述。

　　

　　我這代留學生，被稱為“洋插隊”。此劇有體現

　　之一：探測到我的生存底線。

　　我1992年留美，和比我再年長一點的留學生被戲稱為“洋插隊”的一代，除了少數拿到全額獎學金的幸運兒，學費生活費全靠自己打工掙錢。我是上海人，雖說一直到本科家境都是同學中最好的，可是父母能給的也僅僅是去美國的單程機票，還有縫在我牛仔衣口袋裡的200美元現鈔。我的行李箱裡，有一套去中餐館打工的標配：白襯衫黑褲子+平底黑鞋，一下飛機就要去中餐館求職了。

　　我去的是休士頓大學，在洛杉磯轉機的時候口渴，看到1美元的大杯可樂，舍不得破開我那兩張百元美鈔，飲水機上喝了點涼水了事。頭兩年，我完全就是赤貧，家具都是街上撿的，中餐館打工的時候把客人盤子裡剩下的沒咬過的點心打包帶回家吃……我是如此頑強的小強一枚，如果不來美國，我是不知道的。有這碗酒墊底，後來經歷的很多挫折，都是小菜一碟。

　　

　　我，1992年，生命力頑強的小強，桃花依舊笑春風。

　　我家龍鳳胎以後是不會像我那麼苦的，學費自然全部由父母准備好。但是挑戰依然很大，這是對他們長大成人最好的磨練。

　　之二：人生可以有很多種活法。

　　在美國最讓我大開眼界的，就是怪人太多了! 他們安然自得地活著，也沒有人對他們指指點點。我經常聽到 it’s none of your business, it’s none ofmy business(不關你的事，不關我的事)。30歲單身女人被譏為“剩女”，這種事在美國是不可能的。

　　我後來在外文系的中文課做助教，有個白人學生，四十幾歲了，他一直領救濟金，不想工作，賴在大學不肯畢業，修完了好幾個不同專業的學位。這不，又來學中文了。我問他，你學那麼多幹嘛用?他盯著我不解地問：“學，就是學，幹嘛要用”?好吧，我們不是一國的。他也讓我反思我在中國一直被教育的“有用”哲學，什麼都要有用，要變現，不然就是浪費。

　　

　　參觀哈佛大學。在美國讀書，讓我明白了教育不僅僅是上課考試，知道了什麼是博雅教育。

　　我在美國認識一個做鍾表的瑞士人，祖傳的手藝，看到他在那裡慢悠悠地做表，我想，以後自己如果有一門手藝，當個體戶(匠人)也蠻好的。沒想到2011年我實現了此願，離開了大公司這個系統，成了獨立的心理咨詢師，也是個手藝人了。

　　前年帶我家龍鳳胎去日本玩，他們發現很多店鋪幾十年近百年只做一樣東西，比如只做壽司、只做拉面、精細得不得了。我告訴他們這叫匠人精神。女兒喜歡吃西點，如果以後她當個糕點師開個蛋糕房，問我會同意嗎?我說，百分百同意。

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花400萬上藤校他重新定義"留學性價比"

　　電影《死亡詩社》

　　我推薦《死亡詩社》給娃看，電影裡一個私立學校的男生一心想當演員，固執的父親非要他去學醫(美國醫生掙大錢，那才是正確的道路)，結果他自殺了。而我的咨客裡，就有出了心理問題從美國退學回來的上海學生，媽媽強制她學不喜歡以後能掙大錢的醫學院。這就是典型的中國父母。

　　之三：終身學習才能永葆年輕心態。

　　中國的高考是一考定終身，到了美國看到他們的大學學制驚呼：天啊，這簡直是天堂啊!本科一二年級是通識教育，不分專業，這就避免了中國高中學生填高考志願的迷茫;學分制，可以隨意跨系選課，修滿了學分就可以獲得學位;轉系轉校很方便，不需要像中國學生退回原籍重新高考;讀了一半想出去工作，想出國旅行，可休學，學分保存;什麼年紀都可以考大學;一門課有幾個老師教，一天不同的時間有幾次課，晚上也有，方便白天上班的學生……

　　我讀碩士的時候基本選擇晚上上課，因為白天要打工，同學裡好多比我年長十幾歲二十歲的公司職員，他們本科畢業就去工作了，有了需要再來讀碩士，不像中國一路讀到博士再工作。我還在加油站碰到一個臨時工，他是博士，沒有找到合適的工作先來打工。

　　

　　我(站著的女生)做中文課助教，除了在校生，還有公司職員，甚至有退休的人，他們來學習中文，只是因為喜歡。

　　我很喜歡隨時背上雙肩包坐在課堂裡的感覺，回國後的這20年，我也經常當學生。我本科碩士都不是心理專業，獲得心理咨詢師職業資格證書後也一直在做專業學習;還學習了我感興趣的戲劇舞蹈，投入了很多時間和金錢。

　　等我家娃留學的時候，我也一起去。我不當“哈佛媽媽”，我要當紐約大學電影系的學生。

　　之四：中國很多不可能，在美國都是可能的。

　　我高中一女同學A，除了英文好，其他科目都不好，老師說她考本科都困難。後來她跟著父母移民美國，父母收入低，她一直靠打工補貼學費。畢業後她盤下了一個倒閉的西餐廳，經營得很盈利，後來申請哈佛MBA被錄取。她也能讀哈佛?我想我們的高中班主任知道了眼鏡都要掉下來了。A說，哈佛喜歡有傷疤的人。

　　這是朋友圈裡看到的，上海數一數二的民辦初中牛校家長會拍下的，第一張是小預備的排名，第二張是初三排名。一位雞血媽媽的配文：這就是xx文化，誰說xx給孩子壓力大，“壓力”來源於牛娃如雲的環境、你追我趕的氛圍，同時也是孩子們自己給自己的動力，xx讓孩子們真正感受到越努力越收獲。

　　孩子一進校，就天天活在排名裡，沒有別的可能性。這樣的學校我不會送娃去，這樣的家長我懶得理。

　　在中國，只有10%的孩子是牛娃，90%都是普娃，因為衡量標准只有一個。在美國，普娃也都可能是牛娃。

　　我女兒在還不會寫字的時候，就會用畫畫來表達心情了。這是她花了15分鍾完成的鋼筆畫，完全不像一個12歲孩子的手筆，充滿了豐富的潛意識。她說她眼前能出現畫面(好神奇，我怎麼從來就沒有呢?她從哪裡遺傳的基因，我跟她爸只會畫火柴人)。爸爸看了很激動，跟她聊了一會，父女倆給此畫起名《深淵》。

　　

　　她現在的成績，就是個普娃，但是我清楚地看到了她的天賦，我需要做的就是努力萬分地呵護她這份靈氣，不讓排名毀壞她的自信。

　　去年我去新東方留學論壇，看到一個母親跟高二的孩子說“你想學什麼?”孩子說“不知道。你決定吧。”媽媽很不滿，“你都這麼大了，也該知道自己喜歡什麼了吧。”我想，這個孩子大概在家裡在學校裡從來也沒有被賦予過“我想做什麼”的權利。

　　

　　最近跟幾個都是海歸的女朋友吃飯，家裡都有中學生，說起孩子以後出國留學，我們都沒有把美國藤校設置成目標，我們關注的是孩子本身有什麼特點，他她喜歡什麼，他她的志向是什麼。

　　我看到很多孩子有天賦，可是父母會因為孩子成績不夠好，不允許孩子去發展他們的天賦(比如數學不好不許畫畫)，只會羨慕“別人家的孩子”。有朝一日我女兒也會成為“別人家的孩子”，等父母來取經的時候，我會告訴他們，奧秘其實是因為我是“別人家的媽媽”，呵呵。

　　之五：三觀跟你不同的人，少跟他們廢話。

　　

　　這是1999年《亞洲周刊》，張朝陽上了封面人物，同時還采訪了幾個美國留學的海歸，對海歸在國內的發展做了樂觀的估計。我是其中的一個，內頁有我的照片。那時海歸很少，我的職業頭銜是戴比爾斯鑽石中心中國區的公關經理，跟張朝陽沒法比，就是湊數的。

　　96年我決定回國發展，這在當時屬於非常奇葩的決定，而且是身無分文回去找工作的。這可不就是沒混好嗎，逃回去的。

　　回到上海見到一個跟我同齡的男熟人，已經混得很好了，知道我依然是個窮光蛋，還要找工作，很拽地對我說：“你看你們這些出國留學的，有什麼用啊，錯過了這幾年發展的好機會，現在也沒有什麼人脈……”我笑笑不說話，就再也沒見過。後來偶爾在新聞中聽到他的名字，他確實混得很好，成功人士。我沒有羨慕嫉妒恨，我只知道，我們不會是朋友。

　　一個35歲美國留學回來當演員的朋友說，後悔在美國呆了那麼久，沒有國內同學一直演戲的機會。我說，如果你沒出國呢，就能混好嗎?難道你不會說，我沒混好是因為沒有像李安那樣在紐約大學學過電影?

　　一個熟人說起親戚的孩子在美國上了名校，結果跑到非洲給窮人挖井，真的是浪費了父母的錢，白瞎了。

　　世界上最遙遠的距離，就是人跟人價值觀的距離。

　　

　　我讓娃留學，是為了讓他們探索更多的可能性----我還可以這麼活，學校還可以是這樣的，書還可以這麼讀，美還可以是這樣的，自我實現還可以是這樣的……

　　我對中國的教育很失望，我不想讓孩子低齡留學，對他們的心理成長不利;如果現在我可以出國工作掙錢，早就帶他們出去讀書了。

　　留學的性價比該怎麼算?

　　如果你認為一定要混得比沒出國的同學好，一定要把那幾百萬以最短的時間掙回來，那一定是負分。