幼儿教育: 一所怎样的幼儿园同有秩序与温柔

2018-12-15 | 来源: 王噗噗读小库 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　我还狡辩，说她一直都不午睡，下午一般状态还行。

　　老师也没有不耐烦，只是重复：“不会的，没有小孩是不午睡的。”

　　上这家幼儿园一共一个星期，退学之后，刘腿每天早晨醒来第一句话就是“我不要去上学”。

　　每天出门，绕个大远，要躲开幼儿园的大门。每次带她出门玩，碰到海量路人问她：“你怎么没去上学啊？”她就会激烈地说：“我还小，不能上学。”翻着老师发的小朋友的照片问她：“这里面有你喜欢的朋友吗？”没有，这些小朋友我都不喜欢。

　　在这期间，记不清有多少人问过我：“为什么别人家孩子都行，就你家孩子不行？”也记不清有多少人劝我：“其实你让孩子坚持下来就好了。”也有一些人骂我：“就是被你惯的。”

　　其实刘腿也不是特别的不行，比起别的小朋友，不吃饭不喝水不上厕所不睡觉，简直是用生命在抗拒，她至少在幼儿园吃得非常多。

　　这么多人说我，像我这种软弱的人当然很自责。后悔也后悔了很多次。比如集体生活，虽然没意思，但是是必须的。我们人类想活着，一直到二十二岁大学毕业，不都得过集体生活吗，不都得让干嘛干嘛吗？大部分人得一直老老实实上班到退休呢。

　　我这么纵容她，万一一辈子各色得要死什么都忍不了可怎么办？我现在不逼着她上幼儿园，回头也不逼着她学习，万一她长大了真的一事无成呢？古人云天将降大任于斯人也必苦其心志饿其体肤我万一真的把孩子惯成一个废物了呢？

　　可是我还是忍不了。不论刘腿有多忍不了，我是完全忍不了。小孩子长到三岁了，当然是要学东西，不能天天傻乐。可是我希望她学的，不是听话，说一遍就照做，让往东不能往西，也不是照着小猫画小猫，照着葫芦捏葫芦。我希望她学到的是整洁、秩序、尊重、自律，就像德国的幼儿园里教会小朋友的那样。

　　小孩真正在想什么很难猜，他们说不了那么好，写字也不会写。但是其实又特别透明。一旦这个小孩行为出现偏差了，她暴躁易怒，出门打人在家摔东西，那么一定是哪里出了问题。哪里出了问题这个结论很容易得到，但是到底是哪里出了问题，我们应该怎么做，就好像是在黑箱子里摸蚂蚁，到处都碰碰运气了。

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　　我姐们说，德国幼儿园里的老师都是教育家。她有时候不知道怎么应付小孩子，就去问老师。她一个人带孩子难免情绪失控，但是老师从来不会情绪失控。老师是幼教的标杆，不但是孩子的老师，也是家长的老师。

　　我们生了一个孩子，想给她一个跟自己的成长轨迹不一样的人生，我们尊重他们，希望他们在健全的关爱之中成长，多么难啊。有这么一些人，了解你的孩子，经验比你丰富，观念特别先进，愿意告诉你怎么做更好，还有比这更好的事吗？

　　我并不觉得这个幼儿园不好。这个幼儿园每天中午的午饭都新鲜美味营养搭配，这个幼儿园的老师对孩子虽然严厉但是真心实意。她们什么礼物都不收，只收下了我送给她们的几本我写的书，熬夜看完了，给我发微信说太好看了，想找我买几本。我又送给她们几本，她们看我不收钱觉得过意不去，就自己花钱买了小礼物送给刘腿。她们看刘腿中午不爱睡觉，就专门派一个老师中午抱着她哄她睡觉。

　　有一天下午，刘腿睡着了，老师就陪着她，一直等她睡足醒来。什么虐童，什么精神压迫，什么针对专制，都没有。这个全国连锁的幼儿园，搜搜新闻，全国都没有爆发过什么负面新闻。

　　说到底，不过是我接受不了罢了。

　　我不愿意让刘腿忍受我小时候在幼儿园、在小学、在中学受过的那些控制。我不愿意让她在想要跳舞的时候，被老师批评说“跳得不对”，也不愿意让她想要尽情画什么东西的时候，被老师说“画得不像”。我想让她在最想交朋友的年纪，每天有大把时间和朋友相处，让她了解人类，了解如何尊重别人，如何在人群中游刃有余地生活。

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　　等到孩子准备好的这一天

　　本来我的计划是等到明年九月再让她入学，等她长大一些，准备好了，再尝试适应这种高度受控的集体生活。从九月初退园到现在，她一直在家跟着我和姥姥。从退园时她焦虑到见谁打谁，到慢慢平静，对我说“妈妈你放心吧我不会欺负小朋友的”，到现在，在游乐园被别人一把抢过玩具，会平静地说：“你不能这样，咱们可以一起玩。”