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逼孩子学是本能 懂如何逼才是本事

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  ▲郎朗和父亲


  深植于心的热爱,再加上爸爸催“逼”,才使郎朗有勇气毅力,迈过许多人未能越过的沟壑,成为钢琴大师。

  模仿郎爸逼孩子很容易,但对学习热情的保护及精细引导,却鲜有家长能做到。


  教育,没有不辛苦的,学习,也没有轻松的。

  孩子成才,是一场艰辛的蜕变,比起站在身后扬起皮鞭的监工,他们更需要带着关爱陪在身边的教练。

  真正有远见的父母,除了狠心,更有耐心,懂得激发和保护孩子的学习热情。“逼”的目的是激发学习动力

  着名脑科学家洪兰老师,分享过一个故事:

  她孩子读初中时,要学习莎士比亚的四大喜剧四大悲剧。那是英文的古文,等同于外国人学《论语》,难度很大。她儿子一度苦恼到不想上学。

  某天,孩子突然对钻研莎士比亚剧充满动力。

  原来,老师把学生分成8组,每组将一出莎士比亚剧改编为发生在现代的故事。学期末各组汇报演出,互评选出第一名。

  这个巧妙安排激发了孩子的动力。


  

  洪兰老师的儿子抽到罗密欧与朱丽叶,孩子天马行空把故事背景定在咖啡馆,朱丽叶是穿短裙留长卷发的辣妹。

  为编出喜欢的故事,整整一个学期,孩子每天看原着,绞尽脑汁写剧本,动力十足排练。


  而为了对其他组挑毛病打分,孩子们把另外7个剧也看得烂熟。经过一番自主学习,直到高中毕业,孩子对所有剧目依旧记忆深刻。

  洪兰老师感叹,动力得到释放的孩子,学习潜能巨大。

  做事有动力的孩子,表现常令人惊叹。

  一个小学生,怕假期放松学习,制定满满的学习计划。

  

  一个琴童,在高铁站候车,忍不住拿出琴来练习。

  
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