高考后扎堆离婚我们该对孩怎么说

2019-07-04 | 来源: 心漫谈情感 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　幼儿园阶段

　　明确一个事实：父母确实分开了。

　　这样孩子就不存在幻想的空间，他会难过一阵子，但哀悼过后就不再试图持续付出努力让父母复合了。

　　如果不讲清楚，可能孩子会持续用各种“犯病”或者其它方式把另一方拉回来。比如邻居家的小孩永远只要爸爸回来才能完成作业，这就是潜意识里幻想，如果爸爸回到家里就能重新组成一个完整的家。

　　幼儿园阶段的孩子依然以自我中心为主。这时候不用过早解释父母之前情感谁对谁错，爱和不爱怎么样了。

　　重点告诉孩子，爸爸妈妈爱你这件事是不变的，就够了。

　　3.

　　小学阶段：

　　这个阶段孩子开始关注人和人之间的关系，也开始内疚。

　　告诉孩子：爸爸妈妈曾经真诚的相爱过，但现在爸爸妈妈不再相爱了，于是就各自分开。这个决定和你没有任何关系，并不是你做错了什么。

　　人和人之间并不是没有真诚的感情的，爱情不在了爸爸妈妈也很遗憾。虽然爸爸妈妈现在并不生活在一起，但我们会用各自的方式持续的爱你。

　　4.

　　中学阶段

　　中学阶段的孩子开始解决“我是谁”的问题，会解决自己的性别认同，心理特点认同等等。

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　　要完成各种角色认同，显然对于“我从哪里来”这件事，孩子是非常敏感的。两边的“来处”都是孩子的一部分，否认其中的一部分，就是撕裂孩子的心灵。

　　这个时期尤其要尽量避免对分手的对方的攻击。

　　绝对不要说这样的话：你就像你爸爸/妈妈，你长得就像，你说话也像，你那是什么眼神？简直就是XXX的翻版！你们是一摸一样的白眼狼！

　　这是一段我从来访者处听来的转述。很多年了，我至今记得当时在咨询室里我也听得心如刀绞，仿若鲜血淋漓。

　　5.

　　大学阶段

　　终于可以开诚布公的谈论当年事了。

　　虽然幸福家庭里“地主家的傻儿子”可以仍然对感情懵懵懂懂，想得天真可爱，但离异家庭的孩子大多早熟。这个年龄，他们早就能够接受人性的复杂。

　　开诚布公的谈论自己当年离婚的往事，可以不必担心大学的孩子承受不了（只要不是攻击性的重复唠叨），也许可以试着让孩子理解当时自己的不得已，理解成年人的世界可以有多么的复杂和矛盾。可以同孩子一起，从不一样的视角来看待婚姻和离婚。

　　这将是一份特别的成人礼。

　　写在最后：

　　很多时候我们我们所理解的规避伤害的手段往往过于表面，勉强维持的婚姻让孩子体会到的可能只是夫妻之间的冷漠与疏离。

　　而选择适当的时机和平分开，继续追求属于自己的爱情可能更容易让孩子明白“勇气”的意义。

　　当然，我们希望每一段婚姻都可以恩爱如当初，更希望每一个孩子都能在爱的包围中成长。

　　如果有任何感情与生活上的困惑，都可以关注我们，专业的导师可以帮你走出困境，重新拥抱生活。