邓超: 邓超新片揭宝妈都犯过的错误注意

2019-07-24 | 来源: 飞慕课 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　小飞老师说：

　　周末，姐姐带小外甥去看了邓超新作《银河补习班》。

　　电影讲述了父亲马皓文，将自己成绩垫底的儿子马飞，在半年内培养成尖子生，最后成为航天员飞向太空的故事。

　　小外甥全程看得很专注，回到家以后，他躺在床上若有所思。

　　姐姐担心他没有洗漱就睡着，于是来他房间提醒他：

　　“昨天你就是这么睡着的，也没刷牙。晚上刷牙很重要，吃了一天的食物残渣都留在牙上，这么睡一夜对牙齿伤害……”

　　没等姐姐说完，小外甥打断了姐姐。

　　“妈妈，你太唠叨了。”

　　“你像马飞的爸爸一样，跟我说一句‘你自己的事情，你自己决定’，可以吗？”

　　小外甥说完起身去刷牙，姐姐红着脸站在门口。

　　以上，引发了我的思考。唠叨再多，有用吗？

　　《银河补习班》中，马飞被那种我们很熟悉的“妈妈式唠叨”，催促着长大。

　　他做着班里的垫底，生活枯燥、毫无希望，也没有转机。

　　爸爸的出现，为马飞的生活和学习带来新鲜血液。

　　马皓文教育的一大特色，就是不唠叨。

　　一次，马飞问爸爸：“爸爸，我可以不睡觉吗？”

　　爸爸说：“你自己的事情不用问我，你自己决定。”

　　

　　马飞的眼睛亮了，他第一次对自己的人生有了掌控感，学习的劲头也提起来了。

　　如果换成我们，被孩子这么问，会怎么回答？

　　“明天还上学呢，不睡觉想干嘛？”

　　“熬夜对身体不好！小心长不高！”

　　“想看书就看吧，把灯打开，十一点之前必须睡觉啊！”

　　我们对孩子的关心和爱，到了嘴边往往变成了唠叨。

　　而孩子该不听话还是不听话，唠叨甚至起了反作用，让孩子更加叛逆。

　　这种情况，在心理学中解释，就是“超限效应”，即指：人接受的刺激过多、过强、过久，会引起心理极不耐烦、逆反的心理现象。

　　所以，想要和孩子的相处更轻松一点，不如先让自己停止令人焦虑的唠叨。

　　学着像马皓文一样，说句：你自己的事情，你自己决定。

　　没有了唠叨，教育真的会更轻松一些。

　　

　　把说给你听，变成做给你看

　　不唠叨，绝对不等于什么都不做。

　　当马飞遇到困难，想要放弃努力的时候，马皓文什么都没说。

　　随后他朝那群要赶走他们的人大喊：我马皓文，永远都不认输！永远都不认输！

　　儿子从爸爸的坚持中，学习到了一件事：永远都不认输。

　　于是第二天他给爸爸写了纸条：

　　

　　这个父亲，一言不发地用行动教育了自己的儿子，效果比做一小时演讲还给力。

　　我们常说，育儿先育己，但到了教育孩子的时候，我们往往会忘了这个道理。

　　我们倾注所有精力到娃身上，却从来不反省和提升自己。

　　我的大学同学安安，曾讲起她在育儿过程中的改变：

　　两年前，她是一位新晋妈妈，在有孩子前，她没有读书的习惯。

　　一次在家看娃，她刷手机的时候，孩子便爬过来抓住妈妈的手机，想要一起看。

　　安安拿开手机，把各种玩的、看的递给孩子，可孩子依旧要妈妈的手机。

　　最后她把手机藏了起来，拿起桌上的杂志，于是孩子就伸手抓妈妈的杂志。

　　安安这才意识到，娃并不是对手机有别样的青睐，而是妈妈做什么，他就想做什么。

　　从那以后，在孩子面前，安安更多的是在读书。

　　安安认为：即使孩子还小，没法阅读文字，但大人的行为，是对孩子无声的影响，自己一定要做好榜样。

　　那些对孩子唠叨“快去学习！”，然后转身打麻将的父母，其实从来不懂教育。

　　以身作则的父母，才是真正懂教育的人。

　　

　　与其唠叨，不如“引诱”

　　我们总是忍不住唠叨孩子：多看看书吧，去学习吧，认真听老师讲课吧。

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　　我们恨不得孩子的爱好是学习，娱乐活动是读书、练字、背古诗。

　　我们也都幻想过：如果孩子能把玩的劲头放在学习上，那岂不是北大清华随他选？

　　

　　但任凭我们怎么苦口婆心，都改变不了孩子对学习没有兴趣的事实。

　　电影中有这样一个情节：

　　马皓文凭借“连通器原理”，在工地上成功地找到了水平爆破点。

　　随后对儿子说：这叫连通器原理，如果地面是水平的，那么水管里的水面高度是一样的，你上初中就会学到。

　　马飞第一次感受到物理的魅力，知道了他学的知识，原来这么有趣。

　　正如电影展示的，许多知识源于生活，又归于生活。

　　我们大可将生活中有趣的小知识，和孩子一同分享。

　　后台有一位宝妈，就讲述过相关的经历：

　　有一天，厨房里烧着水，因为宝妈回房间收拾屋子，不小心忘了烧水的事，等想起来，水已经快烧没了。

　　孩子正巧这时候走进厨房，棚顶凝结的水滴滴在了他的脸上。

　　他问妈妈：为什么棚顶会有水？

　　妈妈便趁着这个机会，给孩子科普了水蒸气遇冷，“液化”的过程。

　　孩子觉得很有趣，让妈妈再多讲一些，于是这位妈妈，便从“蒸发”一直讲到了“升华”。

　　学习可以是有趣的，但是强硬地灌输知识，任谁都会觉得厌烦。

　　好的教育，是立足于生活，帮助孩子发现知识的魅力。

　　

　　最差的选择是“唠叨”

　　最优选择是“尊重你”。

　　但凡唠叨的家长，无论大事小事，都可长篇大论。

　　但很多时候，大事小事都不该我们来定夺，尤其是孩子的梦想。

　　堂弟今年高考，报志愿的时候，他因为父母的各种“为你好”的“建议”，哭了好多回。

　　他从小喜欢文学，看过很多书，自己对这方面一直很感兴趣，他想报汉语言文学，将自己的兴趣发展下去。

　　这时父母像两只拦路“老虎”一样站出来，轮流做说服工作：

　　“学医吧，医生赚得多，又能方便家人。”

　　“工程师也不错，发展前景好，就业不担忧。”

　　“学文学有什么用？你看你姐，学了文学以后，去出版社当编辑，操着卖白粉的心，赚着卖白菜的钱……”

　　

　　堂弟在他们轮番轰炸下，流着眼泪说：

　　“当初高中分文理科的时候，你们说理科发展前景好，磨我报理科，我听了你们的。这次是我一辈子的大事，我说了算，你们什么也不用说了。”

　　最后堂弟哭着坚持了自己的梦想。

　　以后的日子，他必定还要承受父母无尽的唠叨，在这一次次的唠叨中，他的父母得到的，只有儿子一颗逐渐凉掉的心。

　　我们经常因为自己是家长，就以爱的名义，过分干预孩子的人生。

　　与这相反的，马皓文指引儿子寻找梦想，尊重儿子的梦想，并鼓励儿子向梦想努力。

　　全过程没有一句唠叨！

　　最终，儿子在父亲的鼓励和尊重下，成为了航天员，飞向了太空。

　　那么我们为什么不能相信，我们孩子的梦想，也同样能开花结果呢？

　　最好的教育，永远不是靠嘴皮子唠叨出来的。

　　教好孩子之所以难，是因为我们要用心。

　　希望我们都能用走心的教育，代替无限的唠叨。

　　希望每个孩子，都能拥有一个充满爱的“银河补习班”。

　　今日话题

　　在你唠叨的时候，你的孩子是什么反应的呢？

　　在留言区告诉小飞老师吧！

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