高光下的殡葬专业：月入四千，没有对象

2023-07-08 | 来源: 谈心社 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

比如不久前的考试，生活中常见的“忌讳”一词，竟然要用几百字来解释。“在我脑海里，忌讳就是禁忌和名讳。”她绞尽脑汁，再想不出更多的形容。

张晨晨是蝠蝠的校友。在陵园服务与管理专业读大三的她，早就把理论课和实操训练体验了个遍。对专业和课程也更熟悉——技术班主要学遗体防腐、面容塑造、火化技术等；墓地班主学公墓管理、陵园服务、墓区开发与设计。

他们要学的，远比想象中复杂：从高数到殡葬文化，从书法到Photoshop，从花艺到挽联写作……看似毫不相干的内容，全都出现在殡葬专业学生的课程表上。

张晨晨的理论课程|讲述者供图

而实操课，他们要操办一场追思会，或是模拟一次下葬仪式。考试前，学生们随机抽取考题，然后组队进行表演。

有人扮演家属，有人扮演司仪，还有人负责接待、登记、撰写挽联等工作。空旷的教室里，展台上停放着用于模拟的逝者遗体，周边是繁盛的花束，十多个学生扮演前来吊唁的家属、亲信，充当司仪的同学则负责推进整个流程。

模拟仪式讲求1：1还原真实的下葬场景。

下葬时，骨灰盒需要遮阳，课堂上就有学生撑起一把伞，完成这项服务。“撒些金币元宝，撒土，下骨灰盒，然后再问一下家属还有没有需要放的东西，比如说生前喜欢的（物件），最后是封穴。”

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接下来，在墓碑前摆放供果、点香，司仪引领家属三鞠躬后，向逝者献花。

张晨晨的实训课|讲述者供图

演练到这里，一场下葬仪式才算告一段落。

张晨晨常去的实训室，也就是模拟殡葬服务礼仪的实验室，在大一的蝠蝠眼里，“可神秘了”。

入学以前，她认为人死后会直接被推进火化炉，但实际上，单单是火化炉的操作，也要通过严格的训练，“比如进风要控制，人的燃烧也分好几个阶段，都很讲究，所以很想去系统学习。”

殡葬心理、殡葬宣传、殡葬文化……蝠幅不喜欢“纸上谈兵”的理论课，更向往大二才会接触的塑形、防腐课，学长学姐从殡仪馆实习回来，她总忍不住去跟他们交流。

已经工作5年的入殓师茶泉灵，却很感谢自己上过的那些专业课。

学习殡葬文化时，她乐于倾听不同宗教和不同学派的生死观，这有助于和逝者家属的沟通。茶泉灵解释，假如逝者生前信奉某种宗教，或崇尚某种学说，就可以借助所学知识，更好地给予家属安慰，避开禁忌。