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奧運冠軍曝女兒"在家上學"惹爭議

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每一類課程安排一位家教老師,每天上午9:00,開始孩子的第一節課,兩小時的課程,內容由家教量身定制。


因為是一對二的小班教學,所以老師講課也更細致了,小到筆順寫錯了都能揪出來。“一堂課下來,感覺(孩子們)學習效率提高了不止一個檔次。”




除了上午的主課學習,下午,楊威會帶雙胞胎女兒去練體操,“相當於一下午的體育課”。

楊威稱,幾天下來,他感覺比上學省心很多,“以前被家長群裡的劃不完的消息狂轟濫炸,現在的家長群裡面就三個人,消息只有關於兩個孩子的簡潔的學習報告。”



視頻一經發布,評論區裡立刻炸開了鍋,網友們眾說紛紜,各持己見。

有心疼孩子的家長表示理解,吐槽學校真是個病毒大染缸,頻繁生病帶來的苦惱,讓家長心力交瘁。在健康面前,上學都是浮雲。


也有家長對於可以脫離學校無休止的打卡、站崗、打掃衛生、實踐作業,還有家長群的信息轟炸,表示羨慕不已。

還有家長就堅定地持反對意見,認為上學不僅為了學知識,更為了體驗集體生活,培養社交能力。

中國,像楊威這樣的家庭,雖然小眾,但人數近些年卻在不斷上升,越來越多人對這種教育模式感興趣。


今天,就讓我們走近“在家上學”群體,了解他們背後的故事。



在家上學:

探尋教育的另一種可能性

早在19世紀,“在家上學(Home-schooling)”就在美國開始萌芽,20世紀50年代開始快速蔓延,近兩年因為疫情關系,更出現了蓬勃發展的趨勢。
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